             bila malam bangun mengerjakan
             karena siang susah konsentrasinya
    Itu rahasia saya mengerjakan tugas-tugas yang sring tidak nuntut bila dikerjakan siang hari. Tapi sampai saat ini saya merasa senang karena waktu saya menjdi sangat berharga.
    Kalau minggu sebelum LK 2 saya melakukan sosialisasi mengenai kegiatan saya mengikuti PGP dan materi mengenai Paradigma dan visi Guru Penggerak, setelah LK 2 saya mendapat tugas membuat komunitas praktisi di sekolah yang saya beri nama Komunitas Praktisi SABA, yaitu saya bentuk seminggu setelah LK 2. Pada Komunitas Praktisi SABA inilah saya berbagi materi yang saya dapat di PGP selama 2 minggu ini. Kami juga melakukan diskusi terkait pembelajaran di kelas dan penerapan beberapa materi yang sudah saya dapatkan dari PGP, yaitu pembelajaran yang berpusat pada anak.
    Sekarang saya sudah belajar pada modul 2.B. pemebelajaran sosial emosional, masih pada modul 2 pemeblajaran yang berpusat pada anak.
    Penulisan jurnal kali ini saya menggunakan 4 F, FACT, FEELING, FINDING dan FUTURE. mODEL 4F dikembangkan oleh dr. Greenaway. Dalam Bahasa Indonesua dikembangkan dalam 4 pertanyaan yaitu fakta, perasaan, pembelajaran dan penerapan.
berikut langkah-langkah 4 F :
A. FACT (FAKTA)
Setelah melakukan penerapan pembelajaran berdiferensiasi dengan membuat RPP bediferensiasi dengan terlebih dulu melakukan pemetaan terhadap siswa. Pada minggu ini kami mulai masuk pada materi 2.B. yaitu PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL. Pada meteri ini SEPERTI BIASA KAMI MULAI DARI KONSEP PEMAHAMAN MULAI DARI DIRI, belajar secara mendiri. Mengerjakan tes awal secara mandiri.
Melihat tayangan di vidio yang ada di LMS untuk memperkuat pemahaman dan pengetahuan. Di sini terdapat teknik STOP.
B. FEELING (PERASAAN)
