Untuk mengetahui apa yang siswa rasakan sesuai dengan apa yang saya rasakan, siswa melakukan refleksi terkait pengalaman belajar mereka dalam kurun waktu tertentu. Berikut perubahan yang mereka rasakan di kelas Kimia:
“Saya jadi semangat pada saat ada pelajaran Kimia karena terkadang pada awal pelajaran diselipi kata-kata motivasi dari guru yang mengubah mindset saya” (Laila, 11-A)
“Jadi tau tentang banyak hal” (Yohanes, 11-C)
“Saya merasa kemampuan saya bertambah atau dalam artian saya lebih mengerti dengan materi” (Citra, 11-B)
“Saya dapat merasakan bahwa pelajaran Chemistry tidak sesulit yang saya pikirkan” (Aulya, 11-C)
“Seru, karena membuat banyak rasa ingin tau” (Juwita, 11-B)
“Awalnya saya kira Kimia itu sangat susah dan sangat tidak saya sukai tapi perlahan saya suka dengan pelajaran Kimia” (Dhiya, 11-A)
“Perubahan yang saya rasakan adalah saya mulai berani untuk mencoba menjawab pertanyaan guru walaupun salah dan mulai berani bertanya kepada guru ketika tidak memahami materi. Pada awal semester saya belum berani untuk bertanya” (Jihan A, 11-B)
“Kunci dari kehidupan yang sehat dan bahagia adalah hubungan yang baik” (Robert J. Waldinger).
(Tulisan saya yang juga jadi bagian buku antologi "Belajar Berkarya dan Berbagi" karya Guru Sekolah Sugar Group, Lampung Tengah)
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
