Firmansyah. M.D. (2020). Desain Gamikasi Untuk Meningkatkan Aktifitas Mahasiswa Pada E-Learning Universitas Jember Munggunakan MDA Framework. Program Studi Sistem Informasi Fakultas Ilmu Komputer Universitas Jember.
Rahmatullah. (2022). Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Blended Learning Terhadap Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 20 Pangkep. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 246-259.
Association for Educational Communication and Technology (AECT), 1994. Definisi Teknologi Pendidikan, diterjemahkan oleh: Yusufhadi Miarso, dkk, Cetakan kedua, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Yamin. M. (2011). Paradigma Baru Pembelajaran. Jambi: Gaung Persada Press
Susanti dan Hamama Pitra. (2019). Flipped Classroom Sebagai Strategi Pembelajaran Pada Era Digital . Health & Medical Journal, Volume 1, Nomor 2.
Kelley, D., & Brown, T. (2018). An introduction to Design Thinking. Institute of Design at Stanford. doi: https://doi.org/10.1027/2151-2604/a000142
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
