Hamdani, H. N. A., Rahaju, R., & Wulandari, T. C. (2021). Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Siswa Materi Bentuk Aljabar dengan Model Berkirim Salam dan Soal. Jurnal Pendidikan Matematika (Kudus), 4(1), 53-68.
Haryati, Y., Ismartoyo, I., & Indriasih, A. (2022). Pengaruh Aktivitas Bermain Media Konkrit terhadap Kemampuan Membilang di Kelompok B TK Aba Purworejo. Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, 10(2), 403-421.
Hidayat, S., Dewi, S. E. K., & Wahyuni, W. (2022). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Berkirim Salam dan Soal tehadap Motivasi Belajar Matematika pada Siswa Kelas IV SD N Karang Tengah Kec. Buay Madang Timur. JEMARI (Jurnal Edukasi Madrasah Ibtidaiyah), 4(1), 27-33.
Mulyani, S. F. S., & Anugrahana, A. (2023). PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN BERHITUNG BERBASIS METODE MONTESSORI PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BAGI SISWA KELAS I SD. JURNAL PENDIDIKAN DAN SAINS, 3(1).
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
