F. Pertanyaan Pematik
1. Apa yang dimaksud dengan bilangan bulat?
2. Bagaimana cara menentukan apakah suatu bilangan genap atau ganjil?
G. Langkah-langkah Pembelajaran
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Tahapan Kegiatan Alokasi Waktu
1. Pendahuluan
- Kegiatan Awal
 - Pembukaan dengan persiapan media pembelajaran.
 - Salam dan doa bersama.
 - Presensi siswa dan pengisian buku agenda.
- Apersepsi
 - Menjajaki daya ingat siswa.
 - Pertanyaan terkait persiapan pertemuan.
- Motivasi
 - Memberikan kontekstual motivasi belajar.
 - Pertanyaan pemantik tentang bilangan bulat dan bilangan genap.
Waktu Alokasi: 10 Menit
2. Kegiatan Inti
- Eksplorasi
 - Mendiskusikan materi bilangan.
- Elaborasi
 - Menjelaskan pengertian bilangan, jenis-jenis bilangan, dan dasar tentang bilangan ganjil dan genap.
- Konfirmasi
 - Peserta didik menjelaskan kembali materi.
 - Diskusi, koreksi, dan postest.
Â
Waktu Alokasi: 50 Menit
3. Kegiatan Akhir
- Peserta didik menyimpulkan pembelajaran.
- Penjelasan materi pertemuan berikutnya.
- Motivasi dan pembacaan doa.
- Instruksi untuk merapikan lab.
Waktu Alokasi: 10 Menit
H. Pengayaan dan Remedial
