5. Target Peserta Didik
Pembelajaran ditujukan untuk siswa reguler.
6. Model Pembelajaran
Model pembelajaran yang digunakan adalah Problem Base Learning (PBL), yang mendorong siswa untuk belajar melalui pemecahan masalah.
Informasi Umum
A. Elemen
- Bilangan
B. Capaian Pembelajaran
- Pada akhir Fase B, peserta didik mampu memahami dan menjelaskan simbol bilangan, konsep bilangan, operasi hitung bilangan, dan pemahaman pecahan.
C. Tujuan Pembelajaran
1. Memahami materi pembelajaran matematika.
2. Memecahkan masalah matematis.
3. Menggunakan penalaran pada pola dan sifat matematika.
D. Asesmen
 - Formatif
 - Pengetahuan: Tes Tulis
 - Ketrampilan: Laporan Tertulis Hasil Operasi Bilangan
 - Sikap: Observasi
E. Pemahaman Bermakna
Bilangan adalah simbol atau representasi angka yang digunakan untuk mengukur, menghitung, atau mengidentifikasi kuantitas atau posisi dalam urutan. Bilangan digunakan dalam berbagai operasi matematika seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian.
