Kritik Terhadap Ketidakadilan Nilai Rapor Siswa Aktif dan Siswa Berprestasi

Tidak hanya dalam rentang hari, bahkan kadang-kadang selama minggu atau bahkan bulan mereka tidak hadir di sekolah, sibuk mempersiapkan diri untuk mengikuti kejuaraan lomba tersebut.

Di bidang keorganisasian, banyak pula siswa yang absen dari sekolah untuk mempersiapkan kegiatan besar yang melibatkan seluruh provinsi. Mereka adalah anggota OSIS, PK, maupun ekstrakurikuler lainnya. 

Seperti halnya siswa yang fokus pada kejuaraan lomba, mereka juga bisa absen dari kelas, tidak hanya selama beberapa hari, tapi bahkan minggu, dengan durasi maksimal satu bulan. Mereka berperan sebagai event organizer, belajar manajerial divisi-divisi kegiatan, mengelola pendanaan, dan memimpin. 

Penjelasan ini menegaskan bahwa mereka bukanlah siswa yang menghabiskan waktu tanpa tujuan atau yang tidak ingin berada di kelas, melainkan siswa yang serius mempersiapkan diri di bidangnya masing-masing.

Persiapan mereka untuk kejuaraan lomba atau kegiatan sekolah bukanlah aktivitas yang remeh. Dalam proses ini, mereka belajar bagaimana mengelola divisi kegiatan, mengatur pendanaan, dan memimpin dengan efektif. Dengan kata lain, mereka memperoleh pengalaman dan keterampilan yang tak ternilai.

Kontribusi mereka tidak hanya bermanfaat bagi perkembangan diri mereka sendiri, tetapi juga membawa dampak positif pada nama baik sekolah. 

Sebagai contoh, jika mereka meraih medali dalam ajang olimpiade, integritas sekolah secara otomatis akan meningkat. Begitu juga jika mereka sukses menyelenggarakan kegiatan seprovinsi, nama baik sekolah akan semakin terangkat.

Pantas rasanya jika mereka mendapatkan penilaian yang setara dengan upaya yang telah mereka lakukan demi nama baik sekolah ini. Ini adalah bentuk penghargaan yang sepadan dengan dedikasi dan kontribusi nyata mereka terhadap prestasi sekolah.

Duta Nama Baik Sekolah

Berkibarnya panji besar kesuksesan sekolah tidak semata-mata berasal dari prestasi para guru yang mengajar ataupun rekan-rekan tenaga teknis non-guru di sekolah. Sebaliknya, nama baik sekolah tercermin dari para siswa yang meraih prestasi dalam berbagai bidang lomba, dan mereka yang berhasil menyelenggarakan kegiatan besar di sekolah. 

Tanpa kehadiran para siswa, sulit membayangkan bagaimana nama sekolah bisa menjadi begitu gemilang. Mereka adalah pilar utama dalam mengibarkan panji kejayaan sekolah.

Penting untuk diakui bahwa prestasi mereka dalam lomba dan peran mereka dalam menyelenggarakan kegiatan besar adalah hasil dari jerih payah dan keringat yang tidak boleh dianggap remeh.