Â
- Pelatihan Guru: Guru harus menerima pelatihan yang sesuai untuk menggunakan teknologi dalam pembelajaran. Mereka perlu memahami bagaimana mengintegrasikan teknologi ke dalam pengajaran mereka secara efektif.
Â
- Pemantauan dan Evaluasi Berkelanjutan: Kurikulum harus diperbarui secara berkala untuk mencerminkan perkembangan teknologi dan perubahan dalam kebutuhan siswa. Pemantauan dan evaluasi berkelanjutan juga diperlukan untuk memastikan bahwa kurikulum berfungsi dengan baik.
Â
Pengembangan kurikulum di era digital adalah proses yang berkelanjutan dan memerlukan keterlibatan stakeholder pendidikan, termasuk guru, siswa, orang tua, dan komunitas pendidikan secara luas. Kurikulum yang berhasil dalam era digital akan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan masa depan dan memanfaatkan potensi teknologi untuk pembelajaran yang lebih baik.
Â
Â
3.1.2 Tantangan Pengembangan Kurikulum Era Digital
Â
Mengelola kurikulum pendidikan pada era digital dan teknologi memang penuh dengan tantangan, tetapi juga membuka peluang besar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Era digital diartikan sebagai kondisi yang digantungkan pada internet yang mendominasi secara masif mulai dari sektor ekonomi, pendidikan, seni, pemerintahan, sosial dan lainnya. Diperlukan kerja sama antara pemerintah, pendidik, dan masyarakat untuk mengatasi tantangan ini dan memastikan bahwa kurikulum  pendidikan tetap relevan dan efektif di tengah perubahan zaman. Berikut ini tantangan mengelola kurikulum pendidikan pada era digital dan teknologi.[14]Â
Â
- Perubahan Cepat Teknologi
Â