Â
Menelaah Tren Dan Tantangan Masa Depan Dalam Pengembangan Kurikulum
Abdul Haris1
Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Universitas PTIQ Jakarta
Abduljkt11@gmail.com
Abstrak
Pengembangan kurikulum merupakan salah satu aspek penting dalam memastikan relevansi dan kualitas pendidikan, terutama di era yang terus berkembang secara dinamis. Tujuan dari makalah ini adalah untuk mengkaji tren dan tantangan masa depan yang berdampak pada pembuatan kurikulum di berbagai tingkatan pendidikan. Digitalisasi, pembelajaran berbasis kompetensi, dan integrasi keterampilan dan karakter dalam pendidikan abad ke-21 adalah tren global. Makalah ini menganalisis literatur dan studi kasus dan menyajikan beberapa pendekatan yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah ini dan membuat kurikulum yang fleksibel, inklusif, dan berorientasi pada masa depan. Pada akhirnya, tujuan dari makalah ini adalah untuk memberikan pemahaman tentang pentingnya inovasi dalam pengembangan kurikulum untuk mendukung pencapaian tujuan pendidikan jangka panjang dan menjawab tantangan zaman.
Kata Kunci: Pengembangan Kurikulum, Tren Masa Depan, Keterampilan Abad 21
Abstract
Curriculum development is one of the important aspects in ensuring the relevance and quality of education, especially in an era that continues to evolve dynamically. The purpose of this paper is to examine future trends and challenges that impact curriculum development at various levels of education. Digitalization, competency-based learning, and integration of skills and character in 21st century education are global trends. The paper analyzes the literature and case studies and presents several approaches that can be used to address these issues and create a flexible, inclusive, and future-oriented curriculum. Ultimately, the aim of this paper is to provide an understanding of the importance of innovation in curriculum development to support the achievement of long-term educational goals and respond to the challenges of the times.
Keywords: Curriculum Development, Future Trends, 21st Century Skills
