Bahaya Peredaran Napza di Era Generasi Z

*Mampu mengelola stress

*Mempererat hubungan dengan keluarga maupun orang lain.

Apabila dalam hal pencegahan telah gagal dan seseorang telah terlanjur terjerumus menjadi pengguna sekaligus pecandu NAPSA,maka Langkah selanjutnya yang dapat dilakukan adalah dengan melakukan tindakan penyembuhan yaitu dengan upaya rehabilitasi. Langkah ini merupakan cara terakhir yang dapat digunakan untuk menangani pecandu NAPSA. Rehabilitasi adalah upaya pemulihan dan pengembalian kondisi para mantan penyalahgunaan narkoba agar dapat Kembali ke dalam keadaan sehat seperti semula, baik secara fisik,psikologis,maupun mental. 

Rehabilitasi ini merupakan upaya untuk menyelamatkan para pecandu dari belenggu narkoba dan bahaya yang menyertainya. Rehabilitasi narkotika dapat membantu para pecandu untuk berhenti mengkonsumsi narkoba, mengendalikan diri, dan mengelola fungsi sosialnya.Namun,upaya ini tidak berlaku apabila pecandu narkoba sudah berada pada fase pecandu berat,karena hal itu sudah tidak mampu untuk ditangani oleh tim medis.

 Siswa-siswi SMA PGRI Gondang sebelum memasuki materi tersebut diajak untuk berinteraksi terlebih dahulu guna untuk mengetahui seberapa paham mereka dan sejauh mana mereka mampu menganalisis terkait pencegahan juga penyembuhan bagi pecandu NAPSA. 

Kebanyakan dari mereka ternyata sudah mampu memahami serta menganalisis terkait pencegahannya.Para siswa sangat aktif dalam bertanya juga dalam menjawab. Sehingga penyampaian edukasi menjadi lebih menyenangkan.

Responsi siswa-siswi SMA PGRI Gondang berupa Slogan yang telah kami berikan setelah selesainya Penyuluhan/dokpri

Responsi yang diberikan siswa-siswi SMA PGRI Gondang sangatlah bagus. Saat kami bertanya kepada para siswa tersebut, mereka mampu merespon dengan baik,meskipun jawaban mereka masih belum tepat sepenuhnya.Namun,keberanian untuk menjawab quis tersebut patut untuk diberikan apresiasi. Bentuk apresiasi yang diberikan oleh kami adalah dengan memberikan hadiah kepada siswa yang berani untuk menjawab pertanyaan tersebut. 

Selain ada keseruan dalam Quiz tersebut, kegiatan tersebut juga mamiliki dampak positif lainnya yakni membuat para siswa bisa menjadi lebih aktif dalam hal bertanya maupun responsi, menjadi lebih percaya diri dan berani untuk mengutarakan pendapat,serta mampu memotivasi teman lainnya untuk bisa berani dan percaya diri untuk aktif dalam bertanya dan menjawab pertanyaan. Pertanyaan yang diberikan kepada siswa-siswi SMA PGRI Gondang yakni menganalisis dari video ilustrasi, pengertian dan kepanjangan NAPZA, serta cara pencegahan serta dampaknya.

Setelah dilaksanakannya dan usainya sesi pembekalan materi, siswa-siswi SMA Gondang diberikan chalenge yaitu masing-masing siswa membuat slogan atau quote yang bertemakan atau terkait dengan NAPZA. Mereka sangat antusias terhadap chalenge yang telah kami berikan. Para siswa tersebut menulis quotesnya dengan penuh kreativitas. Bahkan mereka juga dengan senang hati mengutarakan isi hati mereka. 

Ada yang menulis terkait ajakan untuk menjauhi NAPZA, ada juga yang menuliskan sebuah motivasi, serta ada pula yang memberikan ajakan untuk lebih mendekatkan diri dengan Tuhan Yang Maha Esa.

Kegiatan Edukasi yang telah dilakukan kepada Siswa-siswi SMA PGRI Gondang telah terlaksana sesuai dengan rangkaian kegiatan yang telah disusun sebelumnya. Pada kegiatan edukasi melalui pemaparan materi pengertian, jenis, dampak, pencegahan,serta cara penanggulangan NAPZA. Dari hasil evaluasi dapat diketahui bahwa setelah dilaksanakannya Edukasi tersebut terdapat peningkatan penahaman dan responsi siswa-siswi SMA PGRI Gondang terhadap NAPZA.