Kasus kepala sekolah di atas adalah contoh dari opsi d. Dilema etika.
Alasannya:
1. Dilema etika terjadi ketika ada dua pilihan yang sama-sama memiliki konsekuensi negatif.
2. Kepala sekolah dihadapkan pada dua pilihan:
  a. Menindaklanjuti kasus Nigel: Nigel kehilangan kesempatan untuk mendapatkan beasiswa.
  b. Mendiamkan kasus Nigel: Reputasi sekolah dipertaruhkan.
5. Kepala Sekolah SMP Pelita Hati menyelenggarakan Sosialisasi program sekolah dengan orangtua murid. Agenda kegiatan mencakup:
(1) Pengenalan Perundungan di Dunia Maya,
(2) Bahaya Perundungan bagi Kesehatan Mental dan Fisik,
(3) Mengidentifikasi Tanda-tanda Perundungan di Sekitar Anak,
(4) Menyajikan Karakteristik Perundung atau Pelaku Perundungan,
(5) Menafsirkan Pesan Pencegahan Perundungan di Dunia Maya melalui Permainan,
(6) Pertunjukan Drama Pencegahan Perundungan oleh Para Murid.
Apakah tahapan kegiatan koordinasi tersebut sudah melibatkan komunitas keluarga dalam program sekolah untuk mendukung tumbuhnya kepemimpinan murid, sesuai dengan strategi yang mana?
Jawaban saya:
Dari deskripsi kegiatan Sosialisasi program sekolah dengan orangtua murid di SMP Pelita Hati, strategi yang paling tepat untuk mendukung tumbuhnya kepemimpinan murid adalah dengan b. Melakukan sosialisasi dan melibatkan orang tua dalam diskusi-diskusi terkait program-program sekolah.
Alasannya:
1. Sosialisasi dan diskusi dengan orang tua memungkinkan mereka untuk memahami program sekolah dan tujuannya dalam menumbuhkan kepemimpinan murid.
2. Diskusi memberikan kesempatan bagi orang tua untuk berbagi ide, pengalaman, dan kekhawatiran mereka tentang kepemimpinan murid.
3. Keterlibatan orang tua dalam diskusi membantu mereka merasa dihargai dan menjadi bagian dari komunitas sekolah.
4. Hal ini meningkatkan kerjasama antara sekolah dan orang tua dalam mendukung tumbuhnya kepemimpinan murid.
6. Chokie, seorang siswa pindahan dari kota, sering dianggap nakal oleh warga sekolah. Permintaan agar Chokie dikeluarkan dari sekolah dan dikembalikan kepada orang tuanya muncul.Â
Namun, orang tua Chokie memohon kepada kepala sekolah agar Chokie tidak dikeluarkan dan meminta bantuan untuk mendidiknya di sekolah agar dapat kembali ke jalan yang benar. Kepala sekolah memutuskan memberi kesempatan kepada Chokie untuk menyelesaikan pendidikan dengan baik di sekolah.Â
