Mohon tunggu...
Isur Suryati
Isur Suryati Mohon Tunggu... Guru - Menulis adalah mental healing terbaik

Mengajar di SMPN 1 Sumedang, tertarik dengan dunia kepenulisan. Ibu dari tiga anak. Menerbitkan kumpulan cerita pendek berbahasa Sunda berjudul 'Mushap Beureum Ati' (Mushap Merah Hati) pada tahun 2021. Selalu bahagia, bugar dan berkelimpahan rejeki. Itulah motto rasa syukur saya setiap hari.

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan Pilihan

Aksi Nyata Modul 1.1. Tugas 1.1.a.9. Guru Penggerak Memulai Perubahan

3 September 2023   07:17 Diperbarui: 3 September 2023   07:29 4976
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilustrasi melakukan refleksi dan revisi pembelajaran (Dok. Pribadi)

1. Berdiskusi dengan rekan guru untuk mendapatkan masukan dan dukungan

Pada tahap perencanaan, saya berdiskusi dengan rekan guru untuk mendapatkan masukan dan dukungan. Saya ingin memastikan bahwa perubahan pembelajaran yang saya lakukan sejalan dengan praktik pembelajaran yang baik.

Saya berdiskusi dengan rekan guru tentang pengalaman mereka dalam menerapkan pembelajaran yang berpusat pada siswa. Saya juga berdiskusi tentang tantangan dan hambatan yang mungkin saya hadapi.

Dari diskusi ini, saya mendapatkan banyak masukan dan dukungan dari rekan guru. Mereka memberikan saya semangat dan motivasi untuk menerapkan pembelajaran yang berpusat pada siswa.

Berikut adalah beberapa hal spesifik yang saya lakukan dalam berdiskusi dengan rekan guru:

1.Saya meminta saran tentang metode dan strategi pembelajaran yang efektif untuk diterapkan di kelas saya.
2.Saya meminta pendapat tentang bagaimana menyesuaikan materi pembelajaran dengan kebutuhan dan minat siswa.
3.Saya berbagi kekhawatiran saya tentang kemungkinan tantangan dan hambatan dalam menerapkan pembelajaran yang berpusat pada siswa.
4.Mempelajari teori dan praktik pembelajaran yang berpusat pada siswa

Selain berdiskusi dengan rekan guru, saya juga mempelajari teori dan praktik pembelajaran yang berpusat pada siswa. Saya membaca buku dan artikel tentang pembelajaran yang berpusat pada siswa. Saya juga mengikuti pelatihan dan workshop tentang pembelajaran yang berpusat pada siswa.

2.Menyusun rencana pembelajaran yang berpusat pada siswa

Setelah melakukan perencanaan, saya menyusun rencana pembelajaran yang berpusat pada siswa. Rencana pembelajaran ini mencakup tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan penilaian.

Dalam menyusun rencana pembelajaran, saya menerapkan prinsip-prinsip pembelajaran yang berpusat pada siswa. Saya memastikan bahwa rencana pembelajaran tersebut memberikan kesempatan kepada siswa untuk aktif dan terlibat dalam pembelajaran.

Berikut adalah beberapa contoh kegiatan pembelajaran yang saya rancang untuk menerapkan pembelajaran yang berpusat pada siswa:

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun