Pendekatan pendidikan yang akan saya terapkan adalah berpusat pada siswa. Saya percaya bahwa pendidikan sejati adalah tentang membimbing dan mengarahkan siswa untuk menggali dan mengembangkan potensi mereka sendiri. Dalam hal ini, peran guru adalah sebagai fasilitator yang membantu siswa menemukan kekuatan kodrat yang sudah ada dalam diri mereka. Saya akan berfokus pada upaya membantu siswa mencapai tingkat keselamatan dan kebahagiaan yang paling tinggi, baik sebagai individu maupun sebagai anggota masyarakat.
Pendekatan ini menekankan bahwa pembelajaran seharusnya tidak didominasi oleh peran guru yang mendiktekan informasi kepada siswa. Sebaliknya, siswa harus menjadi aktor utama dalam pencarian dan penemuan pengetahuan mereka sendiri. Dengan memberikan siswa kesempatan untuk aktif mencari dan menemukan pengetahuannya, saya yakin mereka akan lebih bersemangat untuk belajar dan lebih baik dalam memahami materi pelajaran.
b. Penggunaan Pembelajaran Inovatif:
Saya akan terus meningkatkan profesionalisme saya sebagai guru dengan mengadopsi berbagai model pembelajaran inovatif. Saya percaya bahwa pembelajaran yang menarik akan memberikan dampak positif pada motivasi dan pencapaian siswa. Oleh karena itu, saya akan berusaha untuk mencari dan mengimplementasikan berbagai teknik dan metode pembelajaran yang inovatif.
Dengan menerapkan model-model pembelajaran inovatif, saya berharap pembelajaran akan menjadi lebih menarik dan menyenangkan bagi siswa. Ini akan membantu mereka dalam proses penemuan pengetahuan secara aktif dan lebih interaktif. Saya percaya bahwa dengan pendekatan ini, siswa akan lebih siap menghadapi tantangan pendidikan masa depan.
c. Menyeimbangkan Kodrat Alam dan Kodrat Zaman:
Anak-anak memiliki kodrat alam mereka sendiri, dan di usia sekolah dasar, bermain adalah bagian penting dari perkembangan mereka. Saya akan mengintegrasikan konsep belajar sambil bermain dalam proses pembelajaran. Namun, saya juga akan menjaga keseimbangan dengan mengikuti perkembangan zaman.
Dalam era digital ini, teknologi telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, saya akan menggabungkan teknologi dalam pembelajaran untuk memfasilitasi siswa agar memiliki keterampilan yang relevan dengan abad ke-21. Dengan mengintegrasikan teknologi, saya berharap siswa dapat mengembangkan kemampuan yang diperlukan untuk berhasil dalam dunia yang semakin digital dan global ini.
Penerapan konsep ini akan membantu saya menciptakan lingkungan pembelajaran yang seimbang antara kodrat alam siswa dan tuntutan zaman modern. Saya percaya bahwa dengan pendekatan ini, saya dapat membantu siswa untuk tumbuh dan berkembang secara holistik, mencapai potensi penuh mereka, dan menjadi anggota masyarakat yang berkontribusi secara positif dalam masyarakat yang terus berubah. ***
