Penerapan Metode Bermain Peran dan Aplikasi Math Game untuk Meningkatkan Kemampuan Anak Usia 5-6 Tahun dalam Pemahaman Konsep Bilangan 10 Sampai 20

Refleksi :

• Kegiatan ini membuat anak menjadi sangat antusias terhadap pembelajaran
• Anak merasa senang bermain matematika
• Anak berebutan menjawab soal matematika sederhana yang disajikan
• Anak tidak mau berhenti bermain dan meminta bermain terus

Dampak

Dampak aksi dari pembelajaran malalui metode bermain peran dan "Math Games" tersebut adalah terdapat peningkatan sebanyak 70% dari 16 anak terhadap pemahaman tentang konsep bilangan 10 sampai 20. Anak juga sangat antusias karena bermain angka menjadi menyenangkan.

Faktor keberhasilan :

• Kerjasama yang baik antara guru, teman sejawat dan kepala sekolah dan antusiasme anak dalam proses aksi tersebut.
• Sarana dan prasarana yang mendukung
• Merupakan salah satu pembelajaran yang berpusat pada anak

III. Kesimpulan

Metode bermain peran yang dipadukan dengan "Math Games" dapat meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal konsep bilangan 10 sampai 20. Hal ini tampak saat anak dapat menyelesaikan operasi matematika sederhana