Mohon tunggu...
Ismia Mulyawati
Ismia Mulyawati Mohon Tunggu... Guru - Guru TK

Saya menyukai alam dan pendidikan

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Penerapan Metode Bermain Peran dan Aplikasi Math Game untuk Meningkatkan Kemampuan Anak Usia 5-6 Tahun dalam Pemahaman Konsep Bilangan 10 Sampai 20

3 Februari 2024   22:35 Diperbarui: 3 Februari 2024   22:51 75
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Refleksi :

  • Kegiatan ini membuat anak menjadi sangat antusias terhadap pembelajaran
  • Anak merasa senang bermain matematika
  • Anak berebutan menjawab soal matematika sederhana yang disajikan
  • Anak tidak mau berhenti bermain dan meminta bermain terus

Dampak

Dampak aksi dari pembelajaran malalui metode bermain peran dan "Math Games" tersebut adalah terdapat peningkatan sebanyak 70% dari 16 anak terhadap pemahaman tentang konsep bilangan 10 sampai 20. Anak juga sangat antusias karena bermain angka menjadi menyenangkan.

Faktor keberhasilan :

  • Kerjasama yang baik antara guru, teman sejawat dan kepala sekolah dan antusiasme anak dalam proses aksi tersebut.
  • Sarana dan prasarana yang mendukung
  • Merupakan salah satu pembelajaran yang berpusat pada anak

III. Kesimpulan

Metode bermain peran yang dipadukan dengan "Math Games" dapat meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal konsep bilangan 10 sampai 20. Hal ini tampak saat anak dapat menyelesaikan operasi matematika sederhana

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun