Mewujudkan Pendidikan Inklusif yang Memenuhi Keragaman Siswa dan Target Kurikulum

Daftar Rujukan

Nurfadilah, T. (2023). Keragaman Siswa dan Pemenuhan Target Kurikulum di SD Negeri 4 Arca Winangun, Purwokerto. Jurnal Primary, 2(5). Hal. 296-304

Zaini, Muhamad. (2023). Teori dan Praktik Model Pembelajaran Berdiferensiasi Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar. Yogyakarta: Penebar Media Pustaka

Biodata Singkat

Irma Apriliyani Rahayu. Lahir di Brebes, 27 April 1999. Saat ini sedang mengikuti Program PPG Calon Guru bidang studi Bahasa Indonesia. Memiliki minat yang cukup besar pada dunia pendidikan dan dunia penerbitan. Karya yang pernah dibuat adalah buku Kumpulan Motif Batik Indonesia dan buku Temu Pengantin Adat Jawa Gaya Surakarta. Instagram: Instagram.com/apriliyaniirma

Kompasianival

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H