7. Â Mengambar digital dengan S-pen/Sylus
Pengenalan teknologi baru telah mengubah cara kita salah satunya dalam hal menggambar dan berkreasi. S-pen/Stylus merupakan alat pena digital yang digunakan pada perangkat layar sentuh seperti tablet maupun smartphone. Penggunaan alat digital seperti S-pen/Stylus dalam menggambar digital dapat menjadi sumber inspirasi dan inovasi dalam pendidikan seni, memperkaya pengalaman belajar siswa melalui teknologi canggih, dan membantu mereka mengembangkan keterampilan dalam berkreasi dengan berbagai macam tehnik menggambar. Selain itu program merupakan salah satu upaya pembiasaan diri siswa terhadap perkembangan teknologi canggih di masa kini.
KESIMPULAN
Implementasi program Kampus Mengajar pada adaptasi teknologi di SD Negeri 1 Potronayan memiliki potensi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mempersiapkan siswa menghadapi tuntutan teknologi di era digital. Melalui kolaborasi antara mahasiswa dan guru, program ini berhasil memanfaatkan sumber daya teknologi yang ada di sekolah maupun diluar sekolah untuk meningkatkan pembelajaran. Program ini memberikan banyak manfaat baik bagi mahasiswa, siswa dan sekolah. Adapun tantangan yang belum dapat diatasi diharapkan dapat segera teratasi dan menjadi perhatian pemerintah seiring dengan meningkatnya kualitas dan modernisasi pendidikan di SD Negeri 1 Poytronayan. Dalam penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa program Kampus Mengajar merupakan pendekatan yang efektif dalam meningkatkan adaptasi teknologi di sekolah dasar.
Melalui kolaborasi yang baik dalam hal peningkatan adaptasi teknologi dalam aspek-aspek pembelajaran dapat mempersiapkan generasi muda untuk menghadapi tuntutan teknologi di masa depan dan memastikan bahwa mereka siap bersaing di era digital yang semakin maju. Dalam penelitian yang lebih lanjut, disarankan untuk memperluas penelitian mengenai implementasi program Kampus Mengajar pada adaptasi teknologi di sekolah dasar agar dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam dan rekomendasi yang lebih spesifik bagi pendidik.
UCAPAN TERIMAKASIH
Puji syukur atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya kepada kami sehingga program Kampus Mengajar Angkatan 5 yang diadakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia di SD Negeri 1 Potronayan telah terlaksana dengan baik dan dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Kegiatan Kampus Mengajar Angkatan 5 tidak akan berhasil tanpa dukungan dari semua pihak. Penulis mengucapkan terima kasih kepada Civitas Akademik Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan kesempatan untuk mengikuti Program Kampus Mengajar Angkatan 5, Bapak Dr. Suryadi Budi Utomo, M.Si. selaku Koordinator Perguruan Tinggi UNS.
Ibu Ratih Puspita Dewi, S.Pd., M.Pd. sebagai Dosen Pembimbing Lapangan, SD Negeri 1 Potronayan atas izin dan kerjasama dalam program Kampus Mengajar 5, Rekan sejawat dalam pelaksanaan Program Kampus Mengajar 5 di SD Negeri 1 Potronayan, dan seluruh pihak yang telah berpartisipasi dan memberikan kontribusi dalam kegiatan ini. Meskipun tidak dapat disebutkan satu per satu, kontribusi dari setiap individu sangat berarti dan telah membantu kelancaran pelaksanaan kegiatan ini. Terima kasih atas dukungan dan kerjasamanya sehingga kegiatan Kampus Mengajar ini dapat berjalan dengan baik.
REFERENSI
Tim Program Kampus Mengajar (2023). Buku Panduan Kampus Mengajar Angkatan 5 Tahun 2023. SubPokja Kampus Mengajar Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi.
Effendi D, Wahidy A (2019) Pemanfaatan Teknologi dalam proses pembelajaran menuju pembelajaran abad 21. Artikel Seminar Nasional Pendidikan.
