a.) Tahap Persiapan
Tahap persiapan diawali dengan kegiatan pembekalan untuk mahasiswa yang terlaksana sebelum tanggal pelaksanaan dimulai, berlangsung selama dua minggu tepatnya pada 25 Januari – 16 Februari. Adapun pembekalan yang diperoleh mengenai adaptasi teknologi secara garis besar sudah terintegrasi dalam setiap tema pembekalan baik dalam literasi, numerasi, maupun dalam tehnik assessment dan produk aplikasi merdeka belajar untuk guru. Setelah tahap pembekalan dilanjutkan pada tahap penerjunan mahasiswa ke sekolah yang dimulai dari tahap observasi dan koordinasi dengan pihak sekolah guna mendapatkan informasi serta izin melaksanakan program Kampus Mengajar.
Data observasi, wawancara dan dokumentasi digunakan sebagai acuan dalam perancangan program yang akan dilaksanakan selama penugasan di SD Negeri 1 Potronayan. Dalam tahap perancangan perancanaan program kami mahasiswa memasukkan program adaptasi teknologi dan juga program literasi dan numerasi yang diadaptasi dengan teknologi. Hasil rencana program kemudian disusun dan di presentasikan melalui Forum Komunikasi dan Koordinasi Sekolah (FKKS). Forum tersebut dihadiri oleh guru pamong yang mewakili kepala sekolah beserta semua perangkat guru lainnya. Rencana program yang di paparkan, di diskusikan hingga mencapai di sepakati dan di setujui sehingga siap dilaksanakan selama penugasan.
b.) Tahap pelaksanaan
Tahap pelaksanaan merupakan tahap realisasi rencana program, dalam hal ini difokuskan khusus pada program yang berhubungan dengan adaptasi teknologi. Yaitu pelaksanaan program adaptasi teknologi yang efektif, menarik, dan menyenangkan. Kegiatan pelaksanaan dimulai sesuai dengan timeline yang terdapat dalam rencana program. Adapun uraian implementasi program kerja pada adaptasi tegnologi yang sudah dilaksanakan selama penugasan. adalah sebagai berikut:
1. Pengenalan dan Praktek mengetik di Ms. Word
Program pengenalan dan praktek mengetik merupakan salah satu program yang berkaitan dengan program kegiatan rutin pagi, Gerakan Literasi 15 menit (GLS15) dalam program peningkatan literasi. Praktek dilaksanakan setelah siswa membaca teks “ Apa itu microsoft word?” melalui majalah anak islam “Wildan” dari perpustakaan sekolah. Baru setelah itu satu persatu siswa praktek mengetik menggunakan perangkat laptop. Melalui program ini untuk pertama kalinya siswa mencoba secara langsung seperti apa mengetik di aplikasi microsoft word.
Selain itu siswa juga di kenalkan dan di ajarkan tentang cara menggunakan tools sederhana seperti cara menebalkan, memiringkan, dan menggaris bawahi huruf, mengubah ukuran, warna, dan jenis huruf. Adapun teks yang diketik menggunakan anam siswa dan teks bacaan yang sebelumnya telah dibaca. Karena baru pertama kalinya mereka sangat antusias saat praktek berlangsung. Program tersebut terlaksana pada tanggal 14 Maret 2023 oleh siswa kelas tiga.
2. Virtual Laboratorium Sains
Program pengenalan dan praktek mengetik merupakan salah satu program yang berkaitan dengan program kegiatan rutin pagi, Gerakan Literasi 15 menit (GLS15) dalam program peningkatan literasi. Praktek dilaksanakan setelah siswa membaca teks “ Apa itu microsoft word?” melalui majalah anak islam “Wildan” dari perpustakaan sekolah. Baru setelah itu satu persatu siswa praktek mengetik menggunakan perangkat laptop. Melalui program ini untuk pertama kalinya siswa mencoba secara langsung seperti apa mengetik di aplikasi microsoft word.
Selain itu siswa juga di kenalkan dan di ajarkan tentang cara menggunakan tools sederhana seperti cara menebalkan, memiringkan, dan menggaris bawahi huruf, mengubah ukuran, warna, dan jenis huruf. Adapun teks yang diketik menggunakan anam siswa dan teks bacaan yang sebelumnya telah dibaca. Karena baru pertama kalinya mereka sangat antusias saat praktek berlangsung. Program tersebut terlaksana pada tanggal 14 Maret 2023 oleh siswa kelas tiga.
