Bisa saja pada perjumpaan dengan pihak kepolisian, pelajar lebih diarahkan juga untuk merawat fisik secara baik, barangkali terpanggil juga untuk menjadi polisi atau tentara dan lain sebagainya.
5. Sekolah perlu mengadakan acara silaturahmi dalam konteks acara-acara keagamaan
Saya masih ingat pada masa SMA dulu kami saling mengenal teman-teman dari sekolah lain, justru dalam acara halal bihalal dan juga acara Natal bersama. Saling mengundang dan berpesta sebagai saudara-saudari, tentu dihadiri juga oleh guru-guru.
Fungsi pengawasan guru memang tidak bisa dipisahkan. Guru perlu bekerja ekstra mendampingi pelajar dalam kegiatan-kegiatan bersama sambil menekankan nilai-nilai kebersamaan, kerja sama, gotong royong.
Nah, itulah remah-remah dari kisah masa Sekolah Menengah Atas waktu dulu, yang bagi saya tetap disyukuri. Naluri dan gelora tawuran diredakan karena selalu terlibat dalam kelompok-kelompok kegiatan yang positif, baik itu untuk pembinaan fisik, mental maupun secara spiritual.
Demikian beberapa sharing, refleksi dan tips terkait klitih yang bukan saja terjadi di kota besar, tetapi potensi yang sama terjadi sampai ke pelosok kabupaten di luar Jawa. Pada prinsipnya, kerjasama pihak sekolah dengan instansi lainnya, seperti instansi kepolisian dan institusi agama pasti menjadi peluang yang bisa berdaya guna.
Keseimbangan emosional antara latihan fisik dan spiritual, kecerdasan dalam ranah nalar perlu dijaga melalui berbagai cara pendekatan sehingga para pelajar bisa belajar mengenal nilai-nilai yang penting sejak usia-usia yang semata mengandalkan otot dan bukan otak.
Pembinaan fisik dan spiritual bisa menjadi alternatif yang berpotensi baik dalam mengubah mental pelajar kita di tanah air, karena itu jangan lupa membangun komunikasi yang dengan semua instansi terkait untuk tujuan keseimbangan generasi muda kita.
Salam berbagi, ino, 8.04.2022.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H