Mohon tunggu...
IMMANUEL ROOSEVELT
IMMANUEL ROOSEVELT Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa Informatika

Hallo, nama saya Immanuel Roosevelt mahasiswa Universitas Mercu Buana dengan NIM 41520010180 Fakultas Ilmu Komputer prodi Informatika. Dosen pengampu: Apollo, Prof. Dr, M.Si.AkĀ 

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Diskursus Gaya Kepemimpinan Aristoteles

22 Oktober 2024   20:52 Diperbarui: 23 Oktober 2024   06:30 299
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Diskursus Leadership Aristotle, dokpri, Prof Apollo

Kepemimpinan Berdasarkan Kebajikan (Virtue Leadership)

Kepemimpinan dalam pemikiran Aristoteles tidak bisa dipisahkan dari konsep kebajikan. Ia mengajarkan bahwa pemimpin yang baik harus memiliki kebajikan moral, yang terdiri dari keberanian, keadilan, moderasi, dan kebijaksanaan. Aristoteles membedakan antara dua jenis kebajikan: kebajikan moral dan kebajikan intelektual.

  1. Kebajikan Moral: Kebajikan moral, seperti keadilan dan keberanian, dibentuk melalui kebiasaan. Seorang pemimpin tidak dilahirkan dengan kebajikan ini, tetapi harus mengembangkan dan memelihara kebajikan tersebut melalui praktik yang konsisten. Dalam konteks kepemimpinan, ini berarti bahwa pemimpin harus terus menerus bertindak berdasarkan prinsip-prinsip keadilan, kebaikan, dan moderasi. Pemimpin yang adil tidak akan menyalahgunakan kekuasaannya untuk keuntungan pribadi, tetapi akan berusaha untuk mendistribusikan sumber daya dan kekuasaan dengan cara yang adil dan merata.
  2. Kebajikan Intelektual: Kebajikan intelektual, seperti kebijaksanaan (phronesis) dan pengetahuan (episteme), lebih berkaitan dengan kemampuan pemimpin untuk membuat keputusan yang baik berdasarkan akal sehat dan pengalaman. Phronesis, atau kebijaksanaan praktis, sangat penting dalam kepemimpinan karena membantu pemimpin untuk menavigasi dilema etis dan membuat keputusan yang tepat dalam situasi yang kompleks.

Kombinasi antara kebajikan moral dan kebajikan intelektual inilah yang membentuk pemimpin yang ideal menurut Aristoteles. Pemimpin yang baik harus mampu menggunakan kebijaksanaan mereka untuk mencapai tujuan yang baik, sementara kebajikan moral mereka memastikan bahwa tujuan tersebut diupayakan dengan cara yang benar.

Mengapa Gaya Kepemimpinan Aristoteles Penting?

Relevansi Kepemimpinan Aristoteles dalam Konteks Sejarah

Dalam sejarah kepemimpinan, Aristoteles menawarkan alternatif terhadap pandangan-pandangan kepemimpinan yang berfokus hanya pada kekuasaan dan otoritas. Pada zaman Yunani kuno, bentuk-bentuk pemerintahan sering kali sangat otoriter, dengan pemimpin yang lebih mengandalkan kekuatan dan kontrol daripada kebijaksanaan dan kebajikan.

Pemikiran Aristoteles menonjol karena ia menekankan pentingnya etika dalam kepemimpinan. Menurutnya, kekuasaan yang tanpa disertai dengan kebajikan hanya akan membawa kehancuran bagi masyarakat. Pemimpin yang tidak beretika akan cenderung mengejar kepentingan pribadi mereka sendiri, bahkan dengan mengorbankan kesejahteraan masyarakat yang mereka pimpin. Sejarah penuh dengan contoh-contoh pemimpin yang gagal karena mereka kehilangan integritas moral atau gagal dalam membuat keputusan yang bijaksana.

Salah satu alasan mengapa gaya kepemimpinan Aristoteles tetap relevan adalah karena fokusnya pada pengembangan moral dan intelektual pemimpin. Ini memberikan landasan bagi berbagai teori kepemimpinan modern yang menekankan pentingnya integritas, tanggung jawab sosial, dan keberlanjutan dalam kepemimpinan.

Diskursus Leadership Aristotle, dokpri, Prof Apollo
Diskursus Leadership Aristotle, dokpri, Prof Apollo

Mengapa Kebajikan dalam Kepemimpinan Masih Relevan?

Dalam konteks kepemimpinan modern, kita sering melihat masalah yang diakibatkan oleh kurangnya integritas moral dan kebijaksanaan di antara pemimpin. Skandal korupsi di pemerintahan, pelanggaran etika di dunia bisnis, dan kegagalan kepemimpinan dalam organisasi adalah contoh-contoh bagaimana kurangnya kebajikan dapat menyebabkan kehancuran baik pada individu maupun masyarakat secara keseluruhan.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun