*Meminimalkan rasa frustrasi bagi pelajar
*Memberikan pengalaman belajar yang lebih cepat
 *Fungsi Mental Dasar*
Teori perkembangan anak Vygotsky mengacu pada empat "fungsi mental dasar" sebagai kemampuan bawaan yang kita miliki sejak lahir. Keempatnya adalah:
*Perhatian
*Sensasi
*Persepsi
*Ingatan
Kemampuan ini kemudian dikembangkan menjadi 'fungsi mental yang lebih tinggi' melalui interaksi sosial dengan komunitas kita.
Vygotsky juga menciptakan istilah 'alat adaptasi intelektual', yang merujuk pada strategi pemecahan masalah dan cara berpikir yang diinternalisasi anak-anak dengan mengamati dan berinteraksi dengan anggota masyarakat yang lebih berpengetahuan. Budaya yang berbeda mencontohkan alat adaptasi intelektual yang berbeda karena dipengaruhi oleh keyakinan dan nilai-nilai budaya masing-masing.
*Pengaruh Sosial dan Perkembangan Kognitif*
