Tugas uas

- Sensorimotor (0-2 tahun)

- Pra-operasional (2-7 tahun)

- Operasional Konkret (7-11 tahun)

- Operasional Formal (11 tahun ke atas)

1. *Proses Pembelajaran*: Asimilasi, Akomodasi, dan Ekuilibrasi.

2. *Peran Pengalaman dalam Pembelajaran*: Pengalaman langsung mempengaruhi perkembangan kognitif.

Perbandingan Teori Vygotsky dan Piaget

1. *Fokus*: Vygotsky (sosial), Piaget (individual)

2. *Peran Bahasa*: Vygotsky (penting), Piaget (tidak penting)

3. *Pembelajaran*: Vygotsky (kolaboratif), Piaget (individual)

4. *Perkembangan Kognitif*: Vygotsky (dipengaruhi sosial), Piaget (dipengaruhi pengalaman)