3. Reproduksi Gerak
Reproduksi motorik yaitu proses peniruan dengan mengubah ide, gambaran  atau ingatan menjadi sebuah tindakan. Mencakup keahlian fisik, keahlian untuk meniru, ketepatan umpan balik. Waktu dan fakta-fakta dari tindakan baru disandikan kedalam memori, mereka harus merubah kembali dalam tindakan yang tepat. Rangkaian tindakan baru merupakan symbol pertama pengaturan dan berlatih, semua waktu dibandiungkan dengan ingatan atau memori dari perilaku model.
Perilaku seharusnya dicatat oleh orang lain dan mungkin juga dicatat pengamat yang melakukan timbal balik yang benar dari perilaku meniru. Indikasi penyesuaian dari timbal balik membuat pengaturan simbolik rangkaian tindakan baru, dan rangkaian perilaku. Teori belajar sosial memperkenalkan tiga syarat utama untuk berhasil dalam proses ini.Â
Pertama, memiliki komponen keterampilan. model dalam penelitian Bandura merupakam buatan dari bagian perilaku yang diketahui orang. Kedua, imdividu harus memiliki kapasitas fisik, guna untuk keterampilan dalam mengkoordinasikan gerakan. Ketiga, hasil yang dicapai dalam koordinasi kinerja atau kinerja membutuhkan gerakan individu yang mudah terlihat.
4. Penguatan dan Motivasi
Pokok persoalan dari atensi, retensi, dan reproduksi gerak sebagian besar berkolerasi dengan kemampuan imdividu untuk meniru perilaku penguatan menjadi relevan. Ketika kita mencoba menstimulus imdividu untuk menunjukkan pengetahuan pada perilaku yang benar, tidak semua individu akan mudah tanggap. Walaupun teori belajar sosial mengandung penguatan agar menambah pengetahuan guna "mengecap dalam perilaku", itu peran utama memberi penguatan, sementara hadiah & hukuman seperti seorang motivator.
Secara ringkas, teori belajar sosial Bandtura memiliki dua implikasi penting, yaitu
- respon baru mungkin dipelajari tanpa having to perform them (learning by observation), dan
- hadiah dan hukuman akan mempengaruhi pertunjukan (performance) dari perilaku yang dipelajari. Bagaimanapun ketika memberikan kemajuan, mereka memiliki pengaruh tambahan atau kedua dalam pengetahuan atau belajar dari perilaku baru yang terus pengaruhnya pada atensi dan latihan.
Penerapan Modeling albert bandura
Penerapan metode Perhatian (attention) di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 1, contohnya murid memperhatikan seperti apa perilaku atau tindakan -- tindakan yang dilakukan oleh guru yang akan ditiru. Bentuk dari contohnya adalah :
a. pembelajaran shalat dimana murid memperhatikan gerakan shalat yang diperagakan
b. pembelajaran menyusun balok dimana murid memperhatikan penyusunan
