lebih fleksibel mewujudkan hal-hal yang khayal.
kaya akan ekspresi warna sehingga lebih menarik
Selain menggunakan video pembelajaran , juga digunakan media konkret yaitu media kantong bilangan yang memuat tempat-tempat nilai bilangan.
Untuk media kantong bilangan dibedakan antara kantong bilangan untuk peserta didik reguler dan peserta didik berkebutuhan khusus (PDBK tunagrahita).
Media kantong bilangan peserta didik reguler, nilai tempat bilangan sampai dengan bilangan miliaran, sedangkan untuk PDBK tunagrahita nilai tempat bilangan sampai dengan nilai tempat ratusan.
Adapun kelebihan dari media kantong bilangan untuk menentukan nilai tempat bilangan menurut Martianti Narore (2014), antara lain :
Menkonkretkan konsep materi yang dipelajari. Kantong bilangan merupakan media 3 dimensi yang memberikan gambaran proses konkret dalam pembelajaran,
Membantu guru untuk menyampaikan materi pembelajaran dengan lebih menarik
Membantu guru untuk bisa menyampaikan suatu konsep pembelajaran yang abstrak menjadi situasi yang nyata
Memantapkan pengetahuan siswa dalam memahami nilai tempat suatu bilangan.
Media Kantong Bilangan yang dilengkapi dengan sedotan berwarna merupakan suatu alat sederhana yang ditujukan untuk mempermudah siswa dalam memahami materi konsep nilai tempat bilangan.
