3. Pembagian Siswa ke Dalam Kelompok
Jika lomba dilakukan secara kelompok, siswa dapat dibagi ke dalam beberapa tim yang terdiri dari 3-4 orang. Setiap tim bekerja sama untuk merancang dan membuat poster berdasarkan topik yang telah ditentukan. Dalam proses ini, siswa juga belajar tentang manajemen waktu dan pembagian tugas.
4. Pengumpulan Data dan Penelitian
Siswa diharapkan melakukan penelitian terkait topik yang dipilih. Mereka dapat mencari informasi dari buku, jurnal ilmiah, situs web pendidikan, atau narasumber ahli. Pengumpulan data ini penting untuk memastikan poster ilmiah didasarkan pada informasi yang valid dan ilmiah.
5. Merancang Poster
Setelah data terkumpul, siswa mulai merancang poster mereka. Poster ilmiah harus memadukan teks dan gambar secara seimbang untuk menyampaikan informasi secara efektif. Penggunaan grafik, diagram, dan ilustrasi dapat membantu memperjelas konsep yang rumit dan membuat poster lebih menarik secara visual.
6. Presentasi Poster
Setelah selesai, siswa mempresentasikan poster mereka di depan kelas atau dalam acara khusus seperti pameran sains sekolah. Presentasi ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk menjelaskan proses penelitian mereka, menjawab pertanyaan, dan menerima umpan balik dari guru maupun teman-teman mereka.
7. Evaluasi dan Penghargaan
Guru menilai poster berdasarkan kriteria yang telah ditentukan. Tim yang paling kreatif dan ilmiah bisa diberikan penghargaan sebagai bentuk motivasi. Selain itu, umpan balik dari guru diberikan kepada setiap tim untuk membantu mereka memahami kekuatan dan kelemahan dari poster yang telah dibuat.
Contoh Topik Poster Ilmiah dalam Biologi
