Jika dilihat dari sudut pandang lain, pembelajaran daring di era pandemi COVID-19 ini dapat dijadikan momentum dalam pembenahan kesiapan institusi Pendidikan dalam melakukan pembelajaran daring dengan cara mengevaluasi segala hambatan dan tantangan yang hadir selama pembelajaran daring yang pada akhirnya dapat menyukseskan pelaksanaan pembelajaran daring kedepannya. Dan juga dapat dijadikan momentum dalam meningkatkan segala aspek terkait Pendidikan agar kelak dapat menciptakan generasi penerus bangsa yang cerdas, jujur, bermoral, dan berkarakter.
DAFTAR PUSTAKA
Buku:
Hendayana, Yayat, dkk. 2020. Buku Pendidikan Tinggi Di Masa Pandemi COVID-19. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan RI.
Nugraha, Dimas P, dkk. 2020. Buku Modul Pencegahan COVID-19. Riau: Fakultas Kedokteran Riau.
Sutaryo, dkk. 2020. Buku Praktis Penyakit Virus Corona 19 (COVID-19). Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Wakhudin, dkk. 2020. COVID-19 dalam Ragam Tinjauan Perspektif. Yogyakarta: MBridge Press.
Â
Jurnal:
Basar, Afip Miftahul. 2021. Problematika Pembelajaran Jarak Jauh pada Masa Pandemi COVID-19 (Studi Kasus di SMPIT Nurul Fajri -- Cikarang Barat -- Bekasi). Edunesia: Jurnal Ilmiah Pendidikan. Vol. 2. No. 1: 208-2018.
Firman, dkk. 2020. Pembelajaran Online di Tengah Pandemi COVID-19. Indonesian Journal of Educational Science (IJES). Vol. 2. No. 2: 81-89
