Hesti Riani Salasati, S.Pd.
Tanggal
5 Desember 2022
Situasi:Â
Kondisi yang menjadi latar belakang masalah, mengapa praktik ini penting untuk dibagikan, apa yang menjadi peran dan tanggung jawab anda dalam praktik ini.
Aksi 3
A. Â Kondisi yang menjadi latar belakang masalah
Motivasi peserta didik dalam mengikuti pembelajaran kimia masih kurang, berdasarkan hasil observasi yang dilakukan guru, peserta didik cenderung kurang memperhatikan, sibuk dengan aktivitas lain, seperti mengobrol dengan teman sebangku, bermain games di gawai, menggambar atau mencoret-coret hal yang tidak berhubungan dengan materi pelajaran
Guru masih kurang dalam pemilihan penggunaan materi apersepsi pada bagian pendahuluan pembelajaran yang kurang bisa menjembatani pengetahuan yang dimiliki peserta didik dan materi yang akan dipelajari peserta didik, biasanya guru memberikan apersepsi hanya dengan "mengingatkan pada materi di pertemuan minggu lalu".
Keterlibatan peserta didik dalam pembelajaran masih kurang, seperti tidak merespon ketika diberi pertanyaan, cenderung pasif dalam kegiatan pembelajaran, mengantuk atau tertidur dan sering terlambat dalam mengumpulkan tugas.
Guru belum menerapkan pembelajaran kontekstual seperti menghubungkan materi yang dipelajari denga napa yang ditemui dalam kehidupan nyata
