Peserta didik semakin tertantang, bersemangat dan kreatif dalam belajar
Motivasi belajar peserta didik meningkat
Keberhasilan belajar peserta didik meningkat
Peserta didik berani mempresentasikan hasil diskusi di depan kelas dengan baik dan benar
Pembelajaran yang berpusat pada peserta didik dapat terlaksana
- Â
- Hasil
- Hasil dari aksi tersebut efektif dapat dilihat dari:
- Motivasi belajar peserta didik meningkat, terlihat dari hasil analisis angket motivasi peserta didik
- Keaktifan dan keterlibatan peserta didik meningkat, terlihat dari hasil observasi dan pengamatan sikap peserta didik
- Respon
Respon peserta didik: pembelajaran yang dilakukan menjadi lebih menyenangkan karena peserta didik bisa aktif melakukan kegiatan bukan hanya duduk diam mendengarkan, menjadi termotivasi dan tertantang. Hal ini dapat terlihat dari refleksi pembelajaran yang menunjukkan 94,4% siswa menyatakan pembelajaran menyenangkan.
Respon rekan sejawat: menjadi terinspirasi untuk merencanakan dan melakukan kegiatan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik di kelas
Respon kepala sekolah: mendukung pembelajaran berpusat pada peserta didik yang memfasilitasi untuk dapat mengkonstruk pengetahuannya sendiri, dapat meningkatkan keaktifan dan motivasi peserta didik, juga meningkatkan ketrampilan berpikir tingkat tinggi
Mendukung proses pembelajaran yang inovatif, menarik, serta  penggunaan teknologi di dalamnya
Mendukung pembuatan media pembelajaran yang disesuaikan dengan karakter peserta didik di kelas
- Faktor Pendukung Keberhasilan
Dukungan manajemen sekolah, melalui kebijakan dan juga jadwal pelajaran yang bisa mendukung pelaksanaan aksi
