Penerapan Budaya Positif Keyakinan Kelas di Sekolah

B. TUJUAN AKSI NYATA

Tujuan dari Penerapan Keyakinan Kelas yaitu antara lain :

 

Menumbuhkan keterlibatan dan keaktifan murid dalam membentuk senuah keyakinan kelas untuk mencapai kelas impian mereka bersama guna menumnuhkan pembelajaran yang efektif.

Mewujudkan merdeka belajar berpihak pada murid sesuai dengan profil pelajar Pancasila

Menciptakan komunikasi antara guru dan muridnya..

Membiasakan Penerapan budaya dan disiplin positif disekolah/kelas.

 

C. DESKRIPSI AKSI NYATA

Aksi Nyata Budaya positif ini diterapkan melalui Keyakinan Kelas yang dibentuk melalui serangkaian proses dan langkah-langkah penerapan. Keterlibatan setiap murid di dalam kelas menunjukkan bahwa keyakinan kelas ini mewakili hal-hal yang diyakini bersama bisa mewujudkan pembiasaan budaya positif di dalam kelas baik di saat pembelajaran maupun di luar pembelajaran. Dalam menerapkan Budaya Positif, guru tidak bisa sendiri dalam melaksanakannya. Kolaborasi guru dengan murid, guru dengan rekan guru lain, guru dengan stakeholders yang ada di sekolah pastinya memperkuat penerapan Budaya Positif tersebut sehingga murid benar-benar bisa meyakini nilai-nilai dan karakter baik dalam dirinya untuk diri mereka sendiri. Dalam membangun budaya dan disiplin positif ini, CGP di sini juga melaporkan kegiatan kepada Kepala Sekolah untuk selanjutnya diadakan pengimbasan Modul Budaya Positif kepada rekan guru.