Mohon tunggu...
haji camar
haji camar Mohon Tunggu... Guru - guru

saya orang yang bertanggung jawab dan hobi membaca

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

LK 3.1 Best Pratices

9 Desember 2022   11:41 Diperbarui: 9 Desember 2022   12:41 165
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Lingkup Pendidikan

Sekolah Menengah Kejuruan

Tujuan yang ingin dicapai

Aksi PPL Siklus Ke-1 (Kurikulum 13 kelas X)

  • Dengan menggunakan Model Pembelajaran PBL dan Metode Pembelajaran yang bervariasi dapat meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Lembaga-lembaga negara republik Indonesia menurut UUD NRI tahun 1945
  • Dengan memggunakan Media dan Alat/Bahan Pembelajaran yang Inovatif (PPT) dapat meningkatkan minat belajar siswa dalam mempelajari mengenai materi Lembaga-lembaga negara republik Indonesia menurut UUD NRI tahun 1945
  • Mengidentifikasi dan Menganalisis Informasi tentang Lembaga-lembaga negara republik Indonesia menurut UUD NRI tahun 1945 melalui diskusi kelompok, kemudian mempresentasikan hasilnya di depan kelas.
  • Mempraktikan tentang materi Lembaga-lembaga negara republik Indonesia menurut UUD NRI tahun 1945 dalam kehidupan sehari-hari dengan menanamkan sikap tanggungjawab, bekerja keras, disiplin, jujur.
  • Mengkombinasikan mengenai materi Lembaga-lembaga negara republik Indonesia menurut UUD NRI tahun 1945 dalam kehidupan sehari-hari baik itu dilingkungan keluarga, masyarakat, sekolah dan juga bangsa dan negara.

Aksi PPL Siklus Ke-2 (Kurikulum 13 kelas X)

  • Dengan menggunakan Model Pembelajaran PJBL dan Metode Pembelajaran yang bervariasi dapat meningkatkan motivasi Belajar Siswa dalam pembelajaran Wilayah negara kesatuan republik Indonesia.
  • Dengan memggunakan Media dan Alat/ Bahan Pembelajaran yang inovatif (PPT) dapat meningkatkan minat belajar siswa dalam mempelajari mengenai materi Wilayah negara kesatuan republik Indonesia .
  • Mengidentifikasi dan Menganalisis Informasi tentang Wilayah negara kesatuan republik Indonesia melalui diskusi kelompok, kemudian mempresemtasikan hasilnya di depan kelas.
  • Mempraktikan tentang materi Wilayah negara kesatuan dalam kehidupan sehari-hari denagan memanamkam sikap tanggungjawab, disiplin, jujur, bekerja keras.
  • Mengkombinasi materi Wilayah negara kesatuan republik Indonesia dalam kehidupan sehari- hari baik dilingkungan keluarga, sekolah, masyarakat, bangsa dan negara.

Penulis

CAMAR

Tanggal

- PPL Aksi Ke-1 Selasa, 18 Oktober 2022

- PPL Aksi Ke-2 Selasa, 1 November 2022

Situasi: 

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun