Dengan memperkuat persatuan dan kesatuan serta memberikan pendidikan yang baik dan benar kepada setiap individu, kita dapat mewujudkan masyarakat yang lebih harmonis dan bebas dari tindakan bullying. Melalui konsep yang dicetuskan Ki Hadjar Dewantara, Pendidikan yang memerdekakan serta upaya menjadikan peseta didik menjadi manusia Indonesia, Menteri Pendidikan dan Kebudayaa RI Nadiem Makarim mengembangkannya menjadi “Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka (MBKM)”.
Referensi :
Muqsith Rozaki, M. ., & Apriani, A.-N. . (2021). PENGUATAN NILAI LUHUR BUDAYA MELALUI PENDIDIKAN BERBASIS BUDAYA LOKAL DI SD N 1 TRIRENGGO. Prosiding Penelitian Pendidikan Dan Pengabdian 2021, 1(1), 372–382. Retrieved from https://prosiding.rcipublisher.org/index.php/prosiding/article/view/164
Noventari, Widya. (2020). Konsepsi Merdeka Belajar dalam Sistem Among Menurut Pandangan Ki Hajar Dewantara. PKn Progresif : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Kewarganegaraan 2020, 15(1), 83-91. Retrieved from https://jurnal.uns.ac.id/pknprogresif/article/view/44902
https://www.ace-ed.org.uk/advice-about-education-for-parents/tackling-bullying
