Memberikan reward berupa stiker emoticon yang sesuai untuk menumbuhkan motivasi belajar siswa.
Melakukan penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
Melakukan penerapan cara memahami dan menyelesaikan soal.
Bagaimana prosesnya?
Dalam proses pembelajaran, menggunakan metode diskusi, wawancara dan tanya jawab serta model Problem Based Learning (PBL) dengan tahap, langkah dan sintak berikut ini :
Bagaimana prosesnya?
Tahap 1 : Orientasi Terhadap Masalah.
Pada tahap ini, siswa diberikan pertanyaan berkaitan dengan pembulatan dan taksiran serta mengaitkan materi dengan pengalaman siswa dengan membagikan struk belanja kepada masing- masing kelompok, siswa melihat tayangan video pembelajaran melalui LCD projektor.
Tahap 2 : Organisasi Belajar
Pada tahap ini, pendidik membagi siswa menjadi 3 kelompok yang terdiri dari masimg-masing 3 orang siswa. Guru menjelaskan tugas LKPD dan membagikan LKPD kepada kelompok.
Tahap 3 : Penyelidikan Individu / Kelompok.
