Meningkatkan Kemampuan Membaca Awal melalui Media Permainan Ular Tangga Kata pada Anak Kelompok B

Guru melakukan observasi peserta didik dalam kemampuan membaca awal

Berkoordinasi dengan kepala sekolah dan guru untuk mencari solusi yang terbaik untuk memecahkan masalah tersebut

Guru menyiapkan Modul ajar, melakukan penataan ruangan, menyediakan bahan ajar yang inovatif,serta memberikan stimulus kepada anak selama kegiatan pembelajaran berpusat pada anak

Bahan ajar menggunakan media permainan Ular Tangga kata

Guru menyiapkan papan Ular Tangga Kata, kartu kata, dadu, dan pion.

Kegiatan    pembelajaran    dilakukan oleh Anak Kelompok B

 

 

 

Hasil

Pada PPL siklus 2 ini anak sangat antusias dan semangat dalam kegiatan, anak mampu membaca awal dan mencari paduan kata.