oBelajar bergaul dengan siapa saja tanpa membedakan status.
oBelajar mengembangkan keterampilan dalam membaca menulis dan berhitung agar mampu memahami dalam setiap kegiatan pembelajaran.
oMengajak murid untuk bersikap mandiri dan mampu mengembangkan kata hati, dan nilai-nilai sebagai pedoman hidup.
Tugas Perkembangan yang mendorong Seorang Guru untuk :
Menciptakan lingkungan yang megajarkan keterampilan fisik.
Melaksanakan pembelajarn yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk akti, untuk belajar bergaul, bekerja dengan temannya.
Mengembangkan kegiatan pembelajaran semenarik mungkin yang membeikan pengalaman kongkrit dalam membangun konsep.
Melaksanakan pembelajaran yang dapat mengembangkan nila-nilai, sehingga siswa mampu menentukan pilihan mana yang baik dan buruk untuk dijadikan pegangan bagi dirinya.
Konsep Dasar Belajar dalam Kegiatan pendidikan
Guru memegang kedal peranan yang sangat pentng. Dimana guru harus mengembangkan kecakapan dan kepribadian siswa. Melalui pendidikan siswa diharapkan mampu untuk menyesuaikan diri dengan program akademik. Dalam lembaga pendidikan, guru berupaya menstimulasi siswa agar potensinya berkembang seoptimal atau sebagus mungkin.Â
Menurut Abin Syamsuddin Makmun (1998) seorang guru ideak dapat bertugas serta berperan antaralain : Konsevator (Pemelihara), Transmittor (Penerus), Transformator (Penerjemah). Peran-peran tsb diwujudkan melalui proses edukatif yang dapat dipertanggungjawabkan baik secara formal maupun secara moral.
