Best Practice

 

Praktik Pembelajaran inovatif menggunakan Model Project-based Learning (PjBL) ini penting untuk dibagikan sebagai upaya perbaikan proses pembelajaran di kelas karena model pembelajaran PjBL ini merupakan model dengan pendekatan pengajaran yang dibangun di atas kegiatan pembelajaran dan tugas memberikan tantangan bagi peserta didik yang terkait dengan kehidupan sehari-hari untuk dipecahkan secara bersama-sama. 

Sehingga melibatkan peserta didik dan guru untuk berdiskusi     untuk dapat membuat hasil karya peserta didik untuk bisa memahami isi pelajaran maupun menguasai materi praktik yang diberikan. Sehingga lebih mudah dalam mengingat materi praktik yang sedang dipelajari. 

PjBL membantu siswa untuk memahami hakekat belajar praktik sebagai cara membuat sebuah hasil karya bukan hanya sekedar mengerti pembelajaran oleh guru berdasarkan buku teks. 

Model PjBL ini membantu peserta didik dalam mengembangkan pengetahuannya dan membantu peserta didik untuk bertanggungjawab atas produk/hasil karya yang mereka buat. Pembelajarannya Model PjBL sendiri merangsang peserta didik untuk belajar secara mandiri dan kontinu.

Peran dan tanggung jawab saya dalam pembelajaran praktik ini adalah sebagai fasilitator dalam pelaksanaan proses pembelajaran dan harus mampu memilih model pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik materi dan karakteristik siswa serta membagikan praktik baik tersebut kepada guru-guru agar semua guru memiliki persepsi yang sama bahwa pembelajaran harus student oriented bukan teacher center yang hanya mendengarkan guru yang dominan menggunakan ceramah.

Tantangan : 

Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,

Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut?

• Persiapan teknis pembelajaran seperti alat dan media dalam proses pembelajaran.
• Memilih model pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan karakteristik materi pelajaran dan karakristik peserta didik.
• Persiapan teknis pembelajaran seperti alat dan media dalam proses pembelajaran.

Yang Terlibat dalam kegiatan ini:

• Bapak Kepala SMK, memberikan izin untuk pelaksanaan praktik pembelajaran serta memberikan izin untuk menggunakan fasilitas sekolah yang dibutuhkan saat pelaksanaan praktik.
• Semua rekan mengajar di SMK  yang telah memberikan dukungan moril.
• Siswa Kelas XI FI yang bersedia menjadi objek dalam penerapan kegiatan praktik pembelajaran ini.
• Aksi : 
• Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini

Langkah-langkah yang dilakukan dalam menghadapi tantangan diatas adalah dengan managemen waktu dan berdiskusi dengan rekan guru PPG lainnya baik dosen pembimbing maupun guru pendamping.