Mengupayakan Pendidikan Inklusif yang Setara Melalui Teknologi Pendidikan

Alat bantu atau media sering disebut Teknologi Asiatif (Assistive Technology) dimana didalamnya terdapat teknologi yang dimodifikasi atau langsung digunakan untuk menningkatkan kemampuan anak berkebutuhan khusus. Contoh teknologi yang dibuat untuk membantu anak berkebutuhan khusus adalah : 

a. LISan merupakan aplikasi komputer untuk penyandang disabilitas Daksa dengan sistem kerjanya menggunakan sensor suara.

b. SIDoBi merupakan aplikasi untuk disabilitas rungu dimana sistem kerjanya mentranskip suara dari video menjadi tulisan pada layar.

1. Jerman

Dalam sebuah laman artikel disebutkan bahwa perkembangan teknologi yang ada untuk penyandang difabel di Jerman sudah sangat maju terdapat fasilitas-fasilitas umum yang sudah memenuhi standar aksesibilitas bagi penyandang disabilitas. Meski tak semua kategori hambatan fisik dapat terakomodasi tetapi hampir semua infrastruktur publik di Jerman menyediakan aksesibilitas bagi penyandang disabilitas. Sarana transportasi umum, misalnya pintu bus atau kereta dibuat lebar dan sejajar halte hal ini memudahkan kursi roda masuk. Didalam kereta terdapat tulisan imbauan untuk mengutamakan tempat duduk bagi penyandang disabilitas dan pemberitahuan suara menjelang setiap pemberhentian kereta. Selain dari aksesibilitas untuk anak-anak penyandang disabilitas ada beberapa temuan yang dapat membantu proses pembelajaran anak berkebutuhan khusus diantaranya adalah baju pasir. Baju ini didesain untuk dipasangkan kepada anak dengan ADHD. Baju ini didesain agar anak mampu meningkatkan konsentrasi anak karena tidak mampu bergerak secara cepat. Meskipun banyak sekali perdebatan dengan penggunaan baju ini akan tetapi menurut beberapa penelitian baju ini sangat mendukung konsentrasi anak ADHD.

1. Finlandia

Finlandia merupakan sebuah negara skandinavia. Telephone genggam nokia berasal dari negara ini. Finlandia adalah negara di eropa utara dan anggota dari uni eropa. Finlandia juga merupakan walfare state yang berarti pajak yang besar bagi setiap orang. Sebagai gantinya, kesejahteraan yang cukup terjamin disana. Pemerintah Finlandia membentuk sistem pendidikan yang fleksibel dengan prinsip sedikit mengajar, perbanyak belajar.Hal tersebut menjadikan pendidikan di negara Finlandia mencetak lulusan-lulusan yang berkualitas dan memiliki daya saing yang tinggi.Salah satu lulusan dari Finlandia yang terkenal adalah Linus Torvalds sebagai perekayasa software karena menciptakan sistem operasi open-source kernel Linux. Karrna- Iin Bednarik, Sutinen,& Virnes (2007) menyebutknan empat teknologi yang digunakan untuk anak berkebutuhan khusus di Finlandia, yakni: 

1. Assistive technologies : alat yang bisa meningkatkan kapasitas kemandirian dan inisiatif anak berkebutuhan khusus. Ragamnya dari walking sticks, magnifying glasses to speech synthesizes, dan high developed computer systems.

2. Communication devices, terbagi menjadi perangkat tradisional dan perangkat teknologi. Perangkat tradisional meliputi augmentative and alternative communication, dan simple boards, sementara perangkat teknologi meliputi electronic speech devices and computer based communication programs.

3. Learning software, banyak digunakan oleh anak berkesulitan belajar spesifik. Programnya berwujud computerized drills, intelligent tutoring. Merek yang paling sering digunakan adalah Lexia dan Dyslex untuk pembelajaran membaca menulis dan keterampilan kognitif, sementara untuk pembelajaran matematika dan keterampilan perseptual menggunakan program Cami. 

4.