b. Proses pembuatan quiz interaktif PPT dimulai dengan guru mencari gambar-gambar yang menarik untuk tampilan quiz.
c. Sumber daya yang diperlukan : jaringan internet, laptop, aplikasi google, youtube dan aplikasi microsoft power point.
4. Meningkatkan motivasi belajar peserta didikÂ
a. Strategi yang dilakukan guru untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik dalam proses pembelajaran yaitu merancang pembelajaran yang berpusat pada peserta didik dengan mengembangkan RPP dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang berpusat pada peserta didik terkait dengan Kompetensi Dasar, Indikator dan Tujuan Pembelajaran yang akan dicapai.
b. Proses pengembangan RPP yang berpusat pada peserta didik dengan menentukan kegiatan-kegiatan pembelajaran apa saja yang dapat mengaktifkan peserta didik dan berapartisipasi aktif dalam rangkaian proses pembelajaran.
c. Sumber daya yang diperlukan adalah kompetensi dan kreatifitas guru dalam mengembangkan RPP dan LKPD yang berpusat pada aktifitas peserta didik. Â
Dalam  melaksanakan kegiatan ini banyak pihak yang terlibat antara lain :
Yang terlibat dalam aksi :
1. Penulis (guru kelas) sebagai penyaji materi dan fasilitator dalam kegiatan pembelajaran. Sebagai pendidik penulis beratnggung jawab menjaga jalannya pembelajaran agar tetap kondusif, nyaman, menyenangkan bagi peserta didik. Sebagai fasilitator penuis menyiapkan materi, memilih media, alat peraga (benda konkrit) dan menyiapkan sarpras yang akan digunakan untuk kegaitan pembelajaran. Sebagai observer penulis mengamati dan mencatat pelaksanaan kelebihan dan kekurangan pada kegaiatan pembelajaran.
2. Peserta didik sebagai objek kegiatan aksi kegiatan pembelajaran ini.
3. Teman sejawat sebagai observer kegiatan pembelajaran.
