*alasannya:
1. Anak Sebagai Pembelajar Aktif
Piaget meyakini bahwa anak-anak bukanlah penerima pasif informasi dari orang dewasa, melainkan mereka secara aktif:
Mengeksplorasi lingkungan.
Mencoba memahami dunia melalui pengalaman langsung.
Membentuk dan memodifikasi skema (kerangka pemahaman) mereka berdasarkan apa yang mereka alami.
Misalnya, ketika seorang anak bermain dengan balok, ia belajar tentang gravitasi, keseimbangan, dan bentuk melalui eksperimen mandiri.
2. Proses Adaptasi: Asimilasi dan Akomodasi
Piaget menjelaskan bahwa anak membangun pemahamannya melalui dua proses adaptasi:
Asimilasi: Anak mengintegrasikan informasi baru ke dalam skema yang sudah ada.
Contoh: Anak yang mengenal anjing melihat kucing pertama kali dan menyebutnya "anjing".
