Implementasi Matematika yang Berkaitan dengan Akhlak sebagai Alternatif Media Dakwah

Adapun Konsep islam yang bisa diperkuat oleh matematika, misalnykan bagian dari rukun haji, adanya ka'bah yang merupakan konsep kubus atau balok, dan tawaf yang bisa diimplementasikan sebagai konsep lingkaran. 

Ada juga yang berkaitan dengan puasa ramadhan, seperti sabda Nabi Muhamad SAW. "barang siap berpuasa ramadhan lalu dilanjutkan dengan puasa enam hari di bulan syawal, maka seolah-olah sudah berpuasa setahun penuh."  Hadits tersebut dapat dijelaskan secara matematik, bagaimana dapat terjadi dengan berpuasa satu bulan ditambah enam hari akan seperti dengan berpuasa setahun penuh.

dalam QS. Al-An'am ayat 160 disebutkan bahwa "barangsiapa membawa amal yang baik, maka baginya (pahala) sepuluh kali lipat amalnya". Dari ayat tersebut diperolehbahwa sebuah amal baik sama dengan 10 kali lipat pahalanya, serta masih banyk contoh lagi yang lainnya.

Pembelajaran matematika jika dilihat dari fungsi an tujuannya seolah-olah hanya memikirkan pengembangan kognitif saja, kurang memperhatikan pengembangan afektif, perilaku, atau sikap siswa. Seharusnya sikap dan perilau siswa juga harus diperhatikan.

pintar secra kognitif namun tidak berakhlak baik justru dapat mencelakakn baik terhadap dirinya maupun orang lain, dan hal tersebut tentunya akan sangat berbahaya.diperhatikan secara seksama, sesungguhnya terdapat hubungan erat antara sikap atau akhlak dengan pembelajran matematika. Berikut ini merupakan dampak positif hubungan pembelajaran matematika dengan sikap terpuji.

1. Teliti, cermat, dan hemat. 

Dalam mengerjakan operasi hitung, seseorang ditutuntut untuk bersikap teliti, cermat, dan tepat. Sikap tersebut sangat dibutuhkan dalam mengerjakan permasalahan matematika, karena jika dalam mengerjakan langkah tersebut ada satu saja keslaahn maka hasilnya akan salah.

Pada intinya pembelajaran matematika mengajarkan seseorang untuk teliti dan hati-hati dalam melangkah. Dalam matematika juga diajarkan untuk bersikap hemat. Hal tersebut bisa dilihat pada penggunaan simbol sebagai alat komunikasi dalam matematika. 

Secara tidak langsung, penggunaan simbol dalam matematika memberi pelajaran kepada kita tentang pentingnya menyederhanakn pengungkapan vahkan menyederhanakan permasalahan.

2. Jujur, tegas, dan tanggung jawab. 

Dalam matematika kejujuran dapat dilihat dari proses penyelesaian permasalahan yang jika diselesaikan tidak sesuai dengan teorema-teorema atau prinsip yang ada , maka hasilnya akan salah.