Peran Kepala Sekolah dalam Pengembangan Kompetensi Tenaga Kependidikan

Pendidikan adalah suatu usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spritual, keagamaan, pengendailian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta ketrampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat.( Abd Rahman BP : 2022). Dalam hal ini untuk mewujudkan pencapaian tujuan pendidikan, peran kepala sekolah sangatlah penting untuk mengembangkan tenaga kependidikan khususnya guru, yang menjadi prioritas untuk mengembangkan sumber daya manusia (SDM). 

Melalui pendidikan, individu diarahkan untuk membangun kekuatan spiritual dan keagamaan yang akan menjadi dasar dalam menghadapi berbagai tantangan hidup. Selain itu, pendidikan juga menekankan pentingnya pengendalian diri dan pengembangan kepribadian yang baik. Kecerdasan, baik intelektual maupun emosional, menjadi kunci untuk memahami dunia di sekitar dan berinteraksi dengan orang lain. 

Pendidikan juga berfokus pada pembentukan akhlak mulia. Dalam masyarakat yang semakin kompleks, memiliki nilai-nilai moral yang kuat sangatlah penting. Akhlak yang baik akan membimbing individu dalam mengambil keputusan yang tepat dan bertanggung jawab. 

Dengan demikian, pendidikan bukan hanya soal transfer pengetahuan, tetapi juga tentang membentuk individu yang utuh, siap untuk menghadapi tantangan dan berkontribusi secara positif bagi masyarakat.  individu dalam mengambil keputusan yang tepat dan bertanggung jawab. 

Dengan demikian, pendidikan bukan hanya soal transfer pengetahuan, tetapi juga tentang membentuk individu yang utuh, siap untuk menghadapi tantangan dan berkontribusi secara positif bagi masyarakat.

Kepemimpinan kepala sekolah sangat diperlukan dalam membagun tenaga kependidikan yang berkualitas, karena melalui kepemimpinan yang baik dapat diharapkan lahir tenaga tenaga yang berkualitas dalam berbagai bidang sebagai pemikir, perencana dan pekerja yang handal. 

Melalui pendidikan kita menyiapkan tenaga-tenaga yang berkualitas, tenaga yang siap latih dan siap pakai, memenuhi kebutuhan apa yang menjadi kekurang didalam proses pembelajaran maupun sekolah. ( Muhammad Sholeh : 2016).

 Kepemimpinan tidak hanya sebagai pemimpin dalam suatu lembaga sekolah tetapi kepala sekolah juga bisa sebagai motivator bagi guru maupun siswa untuk tercapainya tujuan pendidikan yang berkualitas,motivasi yang diberikan oleh seorang kepala sekolah dapat mempengaruhi guru dan siswa untuk lebih bersemangat dalam mengajar maupun belajar.

Allah swt juga memangajurkan kepada setiap manusia untuk mendasain rencana yang akan dilakukan dikemudian hari sebagaimana Firman-nya dalam Al-Qur`an:

Artinya: "Hai orang-orang yang beriman bertakwalah kepada Allah dan hendaklah setiap diri meperhatikan apa yang telah diperbuat untuk hari esok (Akhirat) dan bertakwalah kepada Allah,sesungguhnya Allah maha mengetahui apa yang kamu kerjakan". ( Q.S. Al Hasyr [59] : 18)

Dalam upaya mewujudkan hasil pendidikan yang berkualitas diperlukan tenaga kependidikan yang profesional seperti guru yang sesuai dengan keahliannya, karena dengan kesesuain guru dengan keahlianya akan menciptakan proses pembelajaran yang maksimal.