Tes Open-Ended atau Tes Pilihan Ganda, Mana yang Lebih Baik?

Kemudian, sarana prasarana pun menjadi hal penting dalam pembelajaran sehingga siswa dapat meningkatkan pemahaman atau keterampilannya di berbagai ranah.

Tidak ada yang salah dari menerapkan tes open-ended ataupun tes pilihan dalam evaluasi pembelajaran, tak ada yang lebih unggul dari keduanya karena, dalam implementasinya, kedua tes tersebut memiliki porsinya masing-masing karena guru yang lebih mengetahui kondisi atau keadaan dari kemampuan yang dimiliki siswanya. 

Tes open-ended atau tes pilihan ganda akan dapat sama-sama meningkatkan kemampuan belajar siswa jika diimplementasikan dengan tepat.

Referensi.

Pramono, Sigit. (2014). Panduan Evaluasi Kegiatan Belajar-Mengajar. Yogyakarta: Diva Press.

Sudijono, Anas. (2017). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: RajaGrafindo Persada.