Pada akhir pembelajaran selalu diadakan evaluasi guna mengukur seberapa mana siswa memahami materi yang telah disampaikan. Evaluasi ini berupa kuis cek-ricek yang disampaikan langsung kepada siswa. Kuis dilakukan pada evaluasi saat pembahasan pengertian, faktor, dampak serta resolusi konflik. Sedangkan kahoot diberikan hanya pada materi kekerasan yang diberikan kepada kelas XI IPS 1 dan XI IPS 2. Penggunaan media kahoot sebagai evaluasi didasari untuk tambahan nilai bagi siswa yang hasil belajarnya belum tuntas.
Praktik Asistensi Mengajar berlangsung selama 5 bulan, peserta mahasiswa AM jurusan prodi sosiologi ditugaskan untuk membuat soal jawaban serta kisi-kisi soal PAT dan PAS, hal tersebut merupakan pengamalan pertama dan baru bagi saya serta mahasiswa AM jurusan lain. Selain melaksanakan kegiatan akademik berupa mengajar, mahasiswa juga melakukan kegiatan non-akademik yaitu piket di beberapa bagian yaitu Piket Perpustakan, Piket Tata Usaha dan Adsminitrasi, Piket Tatib, Piket Kesiswaan dan Piket Kurikulum. Dari tiap-tiap kegiatan tersebut memberikan kesan tersendiri bagi para mahasiswa.
- Piket perpustakaan, para mahasiswa belajar bagaimana cara pengelolahan buku hingga sampai ke tangan siswa serta memasukkan data siswa untuk meminjam buku. Tidak hanya itu saja, saya juga mendapatkan pengalaman ketika mengerjakan tugas perpustakaan lainya seperti menyampul buku, membersihkan area perpustakaan dan merekap daftar nama siswa yang meminjam buku.
- Piket Adminitrasi TU, kegiatan yang dilakukan oleh para mahasiswa antara lain merekap berkas data pendaftaran siswa baru, merekap berkas dokumen buku tahunan, merekap berkas data guru.
- Piket Tata Tertib (Tatib), disini para mahasiswa merekap siswa yang melanggar aturan tata tertib yang belaku di SMAS Diponegoro Tumpang. Tatib yang sering dilanggar para siswa biasanya datang terlambat, membolos, dsb.
- Piket kurikulum dan kesiswaan, disini para mahasiswa belajar untuk merekap dokumen berupa ijazah dari para siswa, merekap data identitas diri siswa, pembuatan dan penempelan kartu ujian siswa, membuat rekapan nilai siswa, dan menginput data kelulusan dan nilai raport siswa.
Pada akhir pelaksanaan praktik Asistensi Mengajar membuat projek akhir untuk semua jurusan yaitu gabungan dari prodi ekonomi, prodi sosiologi, dan prodi geografi. Projek akhir yang akan diselenggarkan adalah Workshop dengan tema “Pentingnya Bakat dan Minat dalam Memilih Progam studi Perkuliahan di Era 5.0”. Kegiatan yang dilakukan selanjutnya yaitu desiminasi guna menjabarkan kegiatan yang sudah dilakukan oleh mahasiswa selama Asistensi Mengajar dan terakhir yaitu kegiatan penjemputan mahasiswa sebagai tanda berakhirnya kegiatan praktik Asistensi Mengajar.
