Seorang guru ketikan mengajari anak-anak pasti banya sekali yang mereka hadapi, kadang seorang guru mengeluh tapi itu suatu kewajiba dalam melayani. Terkadang guru sekolah minggu kena sorotan dari orangtua karena menegur anak tersebut. Hal ini, sering terjadi jika seandainya anak-anak melapor pada orangtua jika ia ditegur mungkin anak tersebut nakal , pada saat gurunya menegur langsung di kastau pada orangtuanya.
Untuk itu, kepada orang tua lebih banyak memperhatikan tinggkah laku anaknya masing-masing dalam hal tersebut. Anak-anak tidak menerima ajaran dari guru karena mereka sibuk dengan pekerjaan mereka masing-masing. Untuk itu seorang guru mempunyai hati yang sabar untuk mengahadapi masalah-masalah tersebut dan juga tetap kuat melayani.
Ada jemaat yang tidak menghargai pelayanan guru sekolah minggu , makan seorang guru perlu mengambil tindakan yang baik dan mempunyai segala cara untuk menyelesaikan suatu masalah. Guru tidak mampu mengarahkan anak-anak karna terlalu bandel atau nakal. Akan tetapi harus gimana lagi itu sudah pelayana untuk memberitakan Firman Tuhan kepada anak-anak. Guru memiliki motivasiyang kuat untuk melayani anak sekolah minggu. Diharapkan kepada guru sekolah minngu agar mampu menjadi guru sekolah minngu yang efektif dan bertanggungjawab dalam melakukan tugasnya.
BAB II
PEMBAHASAN
A. UPAYA GURU MENGAJAR SEKOLAH MINGGU
Metode mengajar Anak Sekolah Minggu
Firman Allah berkuasa untuk menganuhgrakan hidup yang kekak untuk melengkapi kesejahteraan jiwa dan terang hidup bagi orang-orang kristen. Kuasa didalam Alkitab yang memberi dan membangun hidup, sepantasnyalah pekerjaan Kristen itu mencari segala “ladang” dan “tanah” , tempat pencarian suatu makanan atau kebutuhan yang digunakan. Hati yang lemah lembu yang di miliki oleh seorang guru atau manusia dan agak bersih dari suatu perumputan (kejahatan) merupakan tanah yang paling baik dan ladang yang baik untuk dijadikan tanah pengabaran injil kepada umat Allah. Dan tak seorangpun akan menyangkal bahwa anak-anak kecil yang di besarkam melalui rumah dan gereja Tuhan[2].
Suatu pengajaran yang sistematis dan secara menyeluruh serta penyajian Roti hidup dengan teratur dan pada semua kelas dan tingkatan anak sekolah minggu, akan memberikan kehidupan kekal dan makanan rohani Sekolah minggu dengan suasana kelasnya akan membahas pelajaran yang bebas, dan tiada yang merupakan kesempatan yang sangat terbaik di dalam gereja untuk menanamkan Firman Allah yang berkuasa untuk tetap secara efektif dan kreaktif.
Oleh karena itu, suatu kajian tentang upaya seorang guru anak Sekolah Minggu dalam meningkatkan suatu bimbingan anak Sekolah Minggu dalam belajar Alkitab sangat diperlukan. Tujuan yaitu untuk mendorong guru Sekolah Minggu supaya tidak putus asa mengusahakan adanya cara-cara kreatif supaya motivasi anak Sekoah Minggu meningkat dalam belajar Alkitab[3]. Pendidikan merupakan sesuatu hal yang terpenting bagi manusia terutama bagi anak-anak yang masih dibawah umur.
Sarana yang digunakan biasanya digunakan untuk mendapatkan pendidikan biasanya melalui sekolah, tidak hanya dari sekolah saja bisa juga melalui dari gereja-gereja yang disampaikan oleh guru sekolah minggu melalui pengajaran-pengajaran Alkitab. Jika kita hidup tanpa pendidikan, maka kita tak akan mengenal ilmu pengetahuan seumur hidup kita.
