Praktik Baik Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Merdeka Belajar di Kelas V SD Taruna Bakti Bandung

Alokasi waktu                                 :3 x 40 menit

I.Tujuan Materi Pembelajaran     

Pengetahuan:

• Melalui diskusi kelompok dalam galeri tour siswa dapat mengidentifikasi contoh pengaruh interaksi manusia dengan lingkungan dalam bidang budaya.
• Melalui diskusi kelompok dalam galeri tour siswa dapat menjelaskan pengaruh interaksi manusia dengan lingkungan dalam bidang budaya.
• Melalui pengamatan pada video pembelajaran siswa dapat mengidentifikasi contohpengaruh interaksi manusia dengan lingkungan dalam bidang budaya.

Pengetahuan:

• Melalui diskusi kelompok dalam galeri tour siswa dapat mengidentifikasi contoh pengaruh interaksi manusia dengan lingkungan dalam bidang budaya.
• Melalui diskusi kelompok dalam galeri tour siswa dapat menjelaskan pengaruh interaksi manusia dengan lingkungan dalam bidang budaya.
• Melalui pengamatan pada video pembelajaran siswa dapat mengidentifikasi contoh keragaman suku bangsa dan budaya di Indonesia.
• Melalui presentasi kelompok siswa dapat menjelaskan alasan sikap saling menghormati antarkeragaman suku bangsa dan budaya di Indonesia.
• Melalui presentasi kelompok dan diskusi kelompok siswa dapat cara menghargai keragaman budaya di Indonesia.

Keterampilan:

• Melalui diskusi kelompok siswa dapat membuat laporan tentang pengaruh interaksi manusia dengan lingkungan dalam bidang budaya.
• Melalui presentasi kelompok siswa dapat menjelaskan alasan sikap saling menghormati antarkeragaman suku bangsa dan budaya di Indonesia.
• Melalui presentasi kelompok dan diskusi kelompok siswa dapat cara menghargai keragaman budaya di Indonesia.
• Keterampilan:
• Melalui diskusi kelompok siswa dapat membuat laporan tentang pengaruh interaksi manusia dengan lingkungan dalam bidang budaya.

II. KOMPETENSI DASAR

• 3.2 Memahami interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya dan ekonomi masyarakat Indonesia

 

III. Indikator Pembelajaran:

 Pengetahuan:

• Mengidentifikasi contoh pengaruh interaksi manusia dengan lingkungan dalam bidang budaya.
• Menjelaskan pengaruh interaksi manusia dengan lingkungan dalam bidang budaya.
• Mengidentifikasi contoh keragaman suku bangsa dan budaya di Indonesia.
• Menjelaskan alasan sikap saling menghormati antarkeragaman suku bangsa dan budaya di Indonesia.
• Menjelaskan cara menghargai keragaman budaya di Indonesia.

 Keterampilan:

• Melalui penjelasan yang disampaikan guru siswa dapat membuat laporan tentang pengaruh interaksi manusia dengan lingkungan dalam bidang budaya.