Struktur Kurikulum Merdeka Belajar pada Satuan Pendidikan Menengah Atas

Struktur kurikulum pembelajaran berfungsi sebagai jalan menuju proses menuntun. Menuntun kecerdasan anak yang bermacam -- macam yaitu kecerdasan kognitif, kecerdasan verbal-linguistik, kecerdasan logis-matematic, kecerdasan spasial-visual, kecerdasan musical, kecerdasan interpersonal, kecerdasan intrapersonal, kecerdasan naturalis, dan kecerdasan kinestetic. Dan sebenarnya  tidak ada anak yang bodoh, "Pada hakekatnya semua anak adalah cerdas sesuai bakat yang dimilikinya", (Howard Gardner).

Apa saja jalan menuntun yang berupa struktur kurikulum itu? Hayuk kita belajar bersama, kita kupas tuntas disini. Kali ini kita akan kupas tuntas struktur kurikulum SMA.

Struktur kurikulum  SMA  terdiri dari dua fase yaitu, 

• Fase E untuk kelas X, dan
• Fase F untuk kelas XI dan XII

Sama seperti pada jenjang PAUD, SD/MI, dan  SMP/MTs struktur kurikulum SMA terbagi menjadi dua Antara lain,

• Pembelajaran intrakurikuler, dan
• Projek penguatan profil pelajar Pancasila yang dialokasikan 5 % lebih banyak dari jenjang SMP yaitu 30% (tiga puluh persen) total JP per tahun.

Penguatan profil penguatan profil pelajar Pancasila dilakukan secara fleksibel, baik secara muatan maupun maupun secara waktu pelaksanaan.  Secara muatan projek penguatan profil pelajar Pancasila harus mengacu pada capaian profil pelajar Pancasila sesuai fase peserta didik, dan tidak harus dikaitkan dengan capaian pembelajaran pada mata pelajaran.

Secara pengelolaan waktu pelaksanaan projek dapat dilaksanakan dengan  menjumlah alokasi jam pelajaran projek dari semua mata pelajaran dan jumlah total waktu pelaksanaan masing=masing tidak harus sama.

Jika dahulu di kurikulum 2013 siswa kelas X  diarahkan pada pilihan minat tertentu ( minat IPA, IPS, Bahasa ) sedangkan  di kurikulum Merdeka Belajar  siswa kelas X akan mempelajari pelajaran yang sama baru nanti di kelas XI akan diarahkan pada pilihan-pilihan mata pelajaran.

Terkadang  ada siswa yang bingung setelah naik di kelas XI tentang pilihan mata pelajaran yang akan dipilihnya. Siswa boleh berkonsultasi dengan guru BK atau orang tuanya untuk memilih mata pelajaran yang tepat untuknya.

Satuan pendidikan wajib membukakelompok mata mata pelajaran umum serta sekurang-kurangnya 3 (tiga) kelompok mata pelajaran pilihan. Setiap peserta didik wajib mengikuti:

• Seluruh mata pelajaran dalam kelompok mata pelajaran umum dan
• Memilih 4 (empat) sampai dengan 5 (lima) mata pelajaran.

Di fase E untuk kelas X, struktur mata pelajaran umum yang wajib diikuti semua siswa yaitu:

• Pendidikan Agama  dan Budi Pekerti.
• Pendidikan Pancasila.
• Bahasa Indonesia.
• Matematika.
• IPA yang terdiri dari Fisika, Kimia dan Biologi.
• IPS yang terdiri dari Sosiologi, Ekonomi, Sejarah, Geografi.
• Bahasa Inggris.
• PJOK.
• Seni dan Prakarya yang terdiri dari seni music, seni rupa, seni teater,seni tari, prakarya dan kewirausahaan.
• Muatan lokal sesuai lembaga masing-masing.

Alokasi waktu mata pelajaran SMA/MA kelas X.