Namun, meskipun menawarkan berbagai manfaat, penerapan media pembelajaran berbasis teknologi juga menghadapi sejumlah tantangan. Kesenjangan akses terhadap teknologi, kurangnya infrastruktur yang memadai, dan keterbatasan kemampuan teknis pendidik menjadi hambatan utama dalam penerapan media ini. Selain itu, tidak semua pendidik dan siswa memiliki literasi digital yang cukup untuk memanfaatkan teknologi secara optimal. Oleh karena itu, pelatihan bagi pendidik dan dukungan teknis yang memadai sangat diperlukan untuk memastikan media digital dapat dimanfaatkan secara maksimal dalam pembelajaran.
Dengan penguasaan teknologi dan penerapan strategi yang tepat, media pembelajaran berbasis teknologi tidak hanya berfungsi sebagai alat bantu mengajar tetapi juga sebagai sarana untuk meningkatkan kualitas pembelajaran secara keseluruhan. Teknologi dapat mendorong siswa untuk lebih aktif, kreatif, dan kolaboratif, serta mengembangkan keterampilan abad ke-21 yang dibutuhkan di masa depan. Oleh karena itu, pendidik harus terus berinovasi dan beradaptasi dengan perkembangan teknologi, sehingga dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih efektif, inklusif, dan relevan dengan kebutuhan global. Dengan pendekatan yang terencana, media pembelajaran berbasis teknologi dapat memberikan dampak positif yang signifikan terhadap proses dan hasil pembelajaran.
DAFTAR PUSTAKA
Anam, K., Mulasi, S., & Rohana, S. (2021). Efektivitas Penggunaan Media Digital Dalam Proses belajar Mengajar. Journal Of Primary Education. Genderang Asa : Journal Of Primary Education, 76-87.
Firmadani, F. (2020). Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Sebagai Inovasi Pembelajaran Era Revolusi Industri 4.0. Prosiding Konferensi Pendidikan Nasional, 93--97.
Fitri, F., & Ardipal. (2021). Pengembangan Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Kinemaster pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar. JURNAL BASICEDU, 6330 - 6338.
Hasan, M., Milawati, Darodjat, Harahap, T. K., Tahrim, T., Anwari, A. M., . . . Indra, I. M. (2021). MEDIA PEMBELAJARAN. Tahta Media Group.
Limin, S., & Kundiman, R. S. (2023). Peranan Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Dalam Menunjang Minat Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Sejarah Musik. PSALMOZ : A Journal of Creative and Study of Church Music, 16-26.
Permana, B. S., Hazizah, L. A., & Herlambang, Y. T. (2024). Teknologi Pendidikan: Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora, 19-28.
Riyan, M. (2021). Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Pembelajaran Teks Eksposisi. Diksi, 205-216.
Rohima, N. (2023). Penggunaan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Keterampilan Belajar Pada Siswa. Seri Publikasi Pembelajaran, 1-12.
