Pengujian benar atau salah (uji legal,uji regulasi,uji publikasi,uji intuisi dan uji panutan)
Pengujian dilakukan dengan uji panutan/idola
Pengujian paradigma benar lawan benar (Individu lawan kelompok, keadilan lawan rasa kasihan,Kebenaran lawan kesetiaan,Jangka pendek lawan jangka panjang (short term vs long term)
Ada pengujian paradigma keadilan vs kasihan/kepedulian dalam kasus ini
Melakukan prinsip resolusi (Berpikir Berbasis Hasil Akhir (Ends-Based Thinking),Berpikir Berbasis Peraturan (Rule-Based Thinking),Berpikir Berbasis Rasa Peduli (Care-Based Thinking)
Saya melakukan prinsip resolusi berfikir berbasis rasa peduli
Investigasi opsi trilemma
Ada opsi trilemma dalam pengujian kasus ini yaitu siswa yang nilainya dibawah 80 diberi tugas untuk mengejar ketertinggalannya sesuai dengan minat murid (menerapkan pembelajaran berdeferensiasi berbasis produk)
Buat keputusan
Memutuskan untuk memberi nilai 80 setelah siswa memenuhi tugas sesuai minatnya
Lihat lagi keputusan dan refleksikan
