Â
Tantangan :Â
Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,
Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut
- Sarana prasarana di kelas yang kurang memadai
- Peserta didik cenderung kelas yang pasif sehingga perlu usaha ektra agar terbentuk dinamika kelas yang baik
- Pembuatan media layanan yang kurang menarik sehingga peserta didik tidak bosan
- Penguasaan tentang metode yang digunakan
Siapa saja yang terlibat
- Peserta didik
- Dosen dan guru pamong
- Rekan sejawat
Aksi :Â
Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini
Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnyaÂ
- Sarana prasarana di kelas yang kurang memadai
- Dengan menggunakan ruang lab. komputer
- Peserta didik cenderung kelas yang pasif sehingga perlu usaha ektra agar terbentuk dinamika kelas yang baik
- Dengan diselingi ice breaking saat pelaksanaan layanan
- Pembuatan media layanan yang kurang menarik sehingga peserta didik tidak bosan
- Dengan menggunakan media canva untuk presentasi materi dan pengerjaan projek
- Penguasaan tentang metode yang digunakan
- Dengan menggunakan metode project based learning
Siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini
- Peserta didik sebagai penerima layanan
- Dosen dan guru pamong sebagai pembimbing dalam proses pelaksanakan layanan
- Rekan sejawat yang membantu persiapan dan proses pemberian layanan
Refleksi Hasil dan dampakÂ
Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif? Â Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut