Mohon tunggu...
Eka Intan Nur Wulan
Eka Intan Nur Wulan Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

Mahasiswi S-1 Progam Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Malang

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Pengembangan Konsep Multiple Intelligence Kecerdasan Logis Matematis terhadap Pemahaman Dasar Matematika

31 Desember 2023   11:10 Diperbarui: 5 Januari 2024   19:58 185
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Penelitian-penelitian terbaru seperti yang dilakukan oleh Smith (2019) dan Johnson (2021), menyoroti efektivitas pendekatan Multiple Intelligence dalam meningkatkan pemahaman dasar matematika. Smith (2019) membahas bagaimana memahami variasi kecerdasan dapat membantu pengajar merancang strategi pembelajaran yang lebih inklusif, sementara Johnson (2021) membahas bagaimana pembelajaran kooperatif berbasis Multiple Intelligence dapat meningkatkan kolaborasi dan pemahaman konsep matematika.

Teori Multiple Intelligences

Sejalan dengan perkembangan teori kecerdasan, teori kecerdasan suksesternberg (2019) juga dapat memberikan wawasan tambahan dalam memahami bagaimana pengembangan kecerdasan logis matematis dapat mempengaruhi pemahaman dasar matematika. Melalui konsep ini,  bertujuan untuk mendorong refleksi terhadap pendekatan tradisional pembelajaran matematika dan mendorong integrasi strategi yang lebih beragam dalam mengembangkan pemahaman dasar matematika.

Multiple intelligences memiliki kesembilan jenis kecerdasan teori Gardner diantaranya:

1) Kecerdasan linguistik yang berkaitan dengan kemampuan pengolahan kata secara efektif baik lisan ataupun tertulis. Biasanya seseorang yang memiliki kecerdasan linguistik akan memiliki kepekaan yang tinggi terhadap makna kata.

2) Kecerdasan logis-matematis yang berkaitan dengan logika matematika Dimana lebih berkaitan dengan penggunaan bilangan secara efektif. Biasanya, seseorang yang memiliki kecerdasan tersebut akan memiliki kepekaan terhadap angka-angka bahkan pada game teka-teki.

3) Kecerdasan Visual Spasial yang berkaitan dengan penangkapan dunia visual yang tepat. Biasanya seseorang yang memiliki kecerdasan tersebut akan memiliki daya ingat dalam wajah, gambar, dan sketsa daripa mengingat nama, kata-kata, dan lainnya.

4) Kecerdasan Musikal yang berkaitan dengan kemampuan untuk menikmati, mengamati, membedakan, mengarang, membentuk serta mengekspresikan bentuk music. Biasanya seseorang dengan kemampuan ini akan lebih senang menyanyi, mendengarkan music, belajar irama, dan membuat musical dengan tubuhnya.

5) Kecerdasan Kinestetik yang berkaitan dengan kemampuan dalam mengekspresikan gerak tubuh. Biasanya seseorang dengan kecerdasan tersebut akan lebih aktif, mudah mempelajari, dan terampil menggunakan Gerakan untuk mengingat sesuatu.

6) Kecerdasan Interpersonal yang berkaitan dengan kemampuan seseorang untuk peka pada perasaaan orang lain. Biasanya kecerdasan tersebut juga sering dikenal sebagai kecerdasan sosial dimana memperlihatkan bagaimana dirinya memperoleh simpati dari orang lain.

7) Kecerdasan Intrapersonal yang berkaitan dengan kemampuan seseorang untuk peka pada perasaan dirinya sendiri. Biasanya seseorang yang cenderung memiliki kecerdasan tersebut akan lebih menyukai kesunyian dan kesendirian.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun