Mohon tunggu...
Eduardus Fromotius Lebe
Eduardus Fromotius Lebe Mohon Tunggu... Dosen - Penulis dan Konsultan Skripsi

Menulis itu mengadministrasikan pikiran secara sistematis, logis, dan dapat dipertanggungjawabkan.

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan Pilihan

Merdeka Belajar: Tantangan dan Peluang di Masa Pandemi Covid-19

17 September 2021   18:07 Diperbarui: 18 September 2021   18:20 1268
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Sejumlah siswa SMP Negeri 8 Tangerang Selatan mengikuti pembelajaran tatap muka (PTM) terbatas di dalam kelas, Senin (6/9/2021).(KOMPAS.com/ Tria Sutrisna)

Tidak bermaksud mendeskreditkan peran guru sebagai pahlawan tanpa tanda jasa, namun perlu diakui proses pembelajaran yang saya rasakan cukup membosankan. 

Sebagai siswa, saya percaya bahwa guru-guru saya sudah memberikan kemampuannya terbaiknya serta secara bertanggung jawab pada setiap proses pembelajaran.

Peluang "merdeka belajar" di tengah pandemic covid-19!

Merdeka belajar menawarkan konsep belajar yang mengedepankan dominasi siswa dalam proses pembelajaran. 

Guru bertindak sebagai partner belajar yang selalu memberikan motivasi kepada siswa. Guru tidak lagi berperan dominan dan bukan satu-satunya sumber pengetahuan siswa. 

Namun guru berikan kebebasan untuk berpikir dalam menentukan langkah strategi dalam menjawab setiap tantangan yang dihadapi oleh siswa.

Di tengah pandemi covid-19 ini, pelaksanaan konsep "merdeka belajar" tentunya disesuaikan dengan proses pembelajaran daring. Baik guru maupun siswa harus menyesuaikan diri dengan pembelajaran daring. 

Oleh karena itu, guru maupun siswa tidak boleh terlena dengan kondisi status quo, yaitu kondisi sebelum pandemi covid-19. Sebagai siswa saya menyadari bahwa masih ada peluang untuk berproses dan berprestasi walaupun harus belajar dari rumah.

Beberapa alasan yang melatarbelakangi keyakinan saya tersebut adalah pembelajaran daring melatih siswa untuk mandiri. Mandiri untuk menentukan keputusan-keputusan dalam proses pembelajaran. 

Keputusan untuk memanajemen waktu, keputusan untuk memilih sumber belajar dan keputusan untuk memilih cara belajar. 

Dengan kata lain, siswa secara mandiri mengatur diri dalam proses pembelajaran (self regulated learning).

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun